论如何构建青少年数字化摄影摄像工作室
发布时间:2020-12-22 12:16
构建随着教学课堂数字化的发展,数字化的摄影摄像工作室打破了传统摄影摄像学习方式,在应用中具有十分明显的优势。本文从教学分析、教学方式等方面来看如何构建青少年数字化的摄影摄像课堂,并认识摄影摄像课堂数字化的效果。
【文章来源】:品位经典. 2020年07期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、构建数字化工作室的条件和基础
二、利用数字化教学模式
(一)通过网络渠道搜集摄影摄像优秀作品,培养青少年创作思维
(二)制作多媒体课件,为青少年提供数字化学习材料
(一)工作室采用数字化设备和技术
三、构建青少年数字化摄影摄像工作室的成果
(一)实践质量明显提高
(二)青少年考试工作高效化
(三)青少年摄影摄像学习模式全新化
【参考文献】:
期刊论文
[1]摄影摄像课程教学数字化的实践改革研究[J]. 宫旭. 今日财富. 2019(22)
[2]摄影摄像课程教学数字化的实践及研究[J]. 官宏云,王立霞. 职业技术教育. 2006(08)
本文编号:2931753
【文章来源】:品位经典. 2020年07期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、构建数字化工作室的条件和基础
二、利用数字化教学模式
(一)通过网络渠道搜集摄影摄像优秀作品,培养青少年创作思维
(二)制作多媒体课件,为青少年提供数字化学习材料
(一)工作室采用数字化设备和技术
三、构建青少年数字化摄影摄像工作室的成果
(一)实践质量明显提高
(二)青少年考试工作高效化
(三)青少年摄影摄像学习模式全新化
【参考文献】:
期刊论文
[1]摄影摄像课程教学数字化的实践改革研究[J]. 宫旭. 今日财富. 2019(22)
[2]摄影摄像课程教学数字化的实践及研究[J]. 官宏云,王立霞. 职业技术教育. 2006(08)
本文编号:2931753
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sheyingyishulunwen/2931753.html