论平遥国际摄影大展对山西的艺术影响

发布时间：2017-04-19 14:17

  本文关键词：论平遥国际摄影大展对山西的艺术影响，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：这篇论文通过写“平遥国际摄影大展对山西的艺术影响”来探讨和揭示在当代特定的艺术活动所产生的诸多影响中,其艺术影响的重要性。在当代社会这种艺术、社会和人相互促进、共同发展的大环境下,这类艺术活动的举办无疑是社会经济、文化发展的需要,但艺术活动的艺术影响也的确是不容忽视的。平遥国际摄影大展作为山西省与地方政府联合举办的品牌性、大规模的艺术活动,其艺术影响是多方面的。 平遥国际摄影大展是近年来山西举办的大型的、并且是具有延续性的艺术活动。从本论文的论证结构和主要内容来看,主要是依照从一般到具体再到一般的方法逐步论证推进的。论文首先从平遥国际摄影大展的产生和发展为切入点,简略的介绍了平遥国际摄影大展,并且整理分析了在发展过程中产生变化的组织机构、大展评审机制的改革以及随着平遥国际摄影大展的逐渐成熟所引进的“策展人机制”,这些都在平遥国际摄影大展的产生发展中起到关键性的作用,也是本文选题的基础和背景；其次,论文主要从“创意平遥”、“文化平遥”、“经济平遥”和“影像平遥”四个方面来论述大展对平遥的艺术影响；在此基础上论文进一步考量大展对于山西的艺术影响,主要表现为艺术活动的国际性、山西摄影艺术的专业性和山西图片市场的发展等方面。 总之,考察和分析平遥国际摄影大展对举办地的艺术影响,其最终的意义在于从艺术层面上考量当前大规模的艺术活动与举办地之间构成的联系与作用。
【关键词】：平遥国际摄影大展 山西 艺术影响
【学位授予单位】：山西大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J4-28;J124
【目录】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-11
• 第一章 引言11-16
• 1.1 选题的目的和意义11-12
• 1.1.1 选题的目的11
• 1.1.2 选题的意义11-12
• 1.2 国内外研究动态12-14
• 1.3 本文拟解决的问题、研究内容和方法14-16
• 1.3.1 拟解决的问题14
• 1.3.2 研究结构和主要内容14-15
• 1.3.3 研究方法15-16
• 第二章 平遥国际摄影大展十二年活动回顾16-23
• 2.1 大展的产生与发展16-20
• 2.1.1 产生16-17
• 2.1.2 发展17-20
• 2.2 大展组织机构、评审机制及其策展人20-23
• 2.2.1 组织机构20-21
• 2.2.2 评审机制21
• 2.2.3 策展人21-23
• 第三章 平遥国际摄影大展对举办地平遥的艺术影响23-36
• 3.1 “创意平遥”——现实与历史的完美融合23-24
• 3.1.1 当平遥“遭遇”摄影23
• 3.1.2 当艺术“占领”工厂23-24
• 3.2 “文化平遥”——可持续发展的艺术文化24-29
• 3.2.1 平遥摄影艺术的“复苏”24-26
• 3.2.2 漆器行业迎来新的曙光26-27
• 3.2.3 书画艺术的全面发展27-29
• 3.2.4 雕塑艺术大放异彩29
• 3.3 “经济平遥”——和谐多元化的艺术经济29-33
• 3.3.1 平遥国际摄影大展是一场艺术经济活动29-30
• 3.3.2 “摄影搭台,经济唱戏”30-32
• 3.3.3 和谐多元的艺术经济促进文化设施的增加32-33
• 3.4 “影像平遥”——东西方交流的艺术语言33-36
• 3.4.1 东西方交流的开放性平台33-34
• 3.4.2 接受与参与：平遥国际摄影大展的群众基础34-35
• 3.4.3 东西方艺术的交流与碰撞35-36
• 第四章 平遥国际摄影大展对山西的艺术影响36-44
• 4.1 为“国际化”举办的摄影展36-38
• 4.1.1 平遥国际摄影大展在各国各地的巡回展览36
• 4.1.2 无独有偶：全国摄影艺术活动盛行36-38
• 4.2 促进了山西图片艺术市场的发展38-39
• 4.3 使山西的摄影艺术走向专业化39-44
• 4.3.1 专业学术活动39-42
• 4.3.2 当学院面对学院：PIP院校展42-44
• 第五章 结语44-47
• 5.1 平遥国际摄影大展是一项公共性艺术活动44-45
• 5.2 关于摄影艺术和艺术活动的思考45-47
• 5.2.1 谁真正在乎摄影艺术46
• 5.2.2 关于艺术活动本身的现实意义46-47
• 参考文献47-50
• 攻读学位期间取得的研究成果50-51
• 致谢51-52
• 个人简况及联系方式52-54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 赵国柱;;“平遥国际摄影展”的文化创新[J];中国记者;2008年09期

  本文关键词：论平遥国际摄影大展对山西的艺术影响，由笔耕文化传播整理发布。

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本文编号：316476