SNS在高校公共艺术教育中应用效果的评估

发布时间：2018-01-12 22:25

  本文关键词：SNS在高校公共艺术教育中应用效果的评估　出处：《艺海》2016年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：国外的Facebook(脸书)和国内的微信(海外名Wechat)等SNS的运用日益广泛。本研究采用调查问卷的方法,对153名学生进行了SNS在高校公共艺术教育中的应用效果进行了量化的评估。结果显示:153名学生(男生86名,女生67名)中,92.7%的学生对这一课堂外教育的新模式表现出了极大的兴趣,平均每位学生每周使用SNS平台进行艺术欣赏、学习和交流的时间达50.7分钟,其中艺术欣赏的时间最长平均达31.5分钟。有97.9%的学生对SNS平台的艺术教育课程表示满意,79.8%的学生将自己获取的优秀艺术资源通过社交平台和大家分享。可见,SNS在高校公共艺术教育中的应用效果较好,值得推广。
[Abstract]:Facebook (Facebook) and WeChat (Wechatat) are more and more widely used in foreign countries. This study adopts the method of questionnaire. The effect of SNS on the application of SNS in public art education in colleges and universities was evaluated quantitatively. The results showed that there were 86 male students and 67 female students. 92.7% of the students showed great interest in the new model of out-of-classroom education, with an average of 50.7 minutes of study and exchange each week using the SNS platform for art appreciation. The longest time of art appreciation is 31. 5 minutes. 97.9% students are satisfied with the art education course on SNS platform. 79.8% of the students share their outstanding art resources through the social platform. It can be seen that the application effect of SNS in public art education in colleges and universities is better, and it is worth popularizing.
【作者单位】： 浙江大学;
【基金】：浙江省高等教育学会艺术教育专业委员会“SNS在高校公共艺术教育中的应用研究”课题(项目编号:GYY201301)
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： SNS是Social Networking Services的简称,即社会性网络服务,是指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。哈佛大学心理学教授Stanley Milgram(1933-1984)于1967年创立了六度分割理论,其基本涵义为:“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个”,即最多通过六个人你，

本文编号：1416255