高等美术教育的文化传承与创新的基础作用

发布时间：2018-03-18 00:24

  本文选题：高等美术教育　切入点：人文教育　出处：《艺术科技》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：中国高等美术教育曾一直被国家教育部门规划为人文类学科。由于此种学科的定位,使得美术教育或多或少承担了文化传承与创新的作用。然而事实确是由于长期以来对传统艺术观念的狭隘理解使得高等美术教育一直沿着一种既定的模式,即以情感的表达、技艺的传承、理论的表述等美术理论与实践的方向发展。近几年,又由于新的高等教育学科划分方式的改革,使美术教育成为与其他人文学科并列的一级学科,专业性突显的同时更容易让人们忽略其文化传承和文化创新的重任。
[Abstract]:Higher art education in China has always been planned as a humanities subject by the State Education Department. It makes art education more or less bear the role of cultural inheritance and innovation. However, the fact is that because of the narrow understanding of traditional art concept for a long time, higher art education has been following a given pattern, that is, expressing with emotion. In recent years, due to the reform of the new division of higher education disciplines, art education has become a first-level subject parallel to other humanities disciplines. At the same time, it is easier for people to ignore their cultural heritage and cultural innovation.
【作者单位】： 齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院;
【基金】：齐齐哈尔大学教育科学研究项目“高等美术教育的文化传承与创新的基础作用研究”阶段性成果之一
【分类号】：G642;J0-4

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本文编号：1627179