赫勒日常生活与审美文化理论研究
【学位单位】:辽宁大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:I01
【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
绪论
0.1 问题的提出与选题意义
0.2 研究现状
0.3 研究内容与研究方法
1 赫勒日常生活与审美文化理论的思想来源
1.1 日常生活转向的历史语境
1.1.1 面向生活世界的理论诉求
1.1.2 马克思实践论与异化理论的日常生活意涵
1.2 卢卡奇对赫勒理论的影响
1.2.1 日常生活的本体论观点的影响
1.2.2 审美特性论的影响
2 赫勒的日常生活与审美文化理论体系的建构
2.1 主体层面
2.1.1 日常生活的主体:特性的个人
2.1.2 艺术审美的主体:个性的个体
2.2 组织架构层面
2.2.1 日常生活:自在的类本质对象化
2.2.2 艺术审美:自为的类本质对象化
3 审美进入日常生活的合法性——以艺术为例
3.1 艺术是人类的自我意识
3.1.1 艺术品是“自为的”类本质的承担者
3.1.2 艺术的价值尺度反映了人类的价值发展
3.2 艺术是日常生活不可分割的组成部分
3.2.1 艺术接受中的“前摄”和艺术体验的“滞后”
3.2.2 内在于日常思维异质复合体中的审美思维方式
4 赫勒日常生活与审美文化理论的影响和启示
4.1 赫勒日常生活与审美文化理论的影响
4.1.1 日常生活、艺术与道德伦理
4.1.2 日常生活与现代性
4.2 赫勒日常生活与审美文化理论的启示............................31结束语..33参考文献
结束语
参考文献
致谢
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况
【参考文献】
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本文编号:2848002
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