大数据时代下的艺术专业实践平台研究

发布时间：2020-12-06 16:27

　　随着科学技术水平以及人们对于精神世界要求的不断提高,“艺术”逐渐成为人们生产、生活不可或缺的元素。伴随着艺考热现象的不断升温、艺术院校不断扩招等问题的不断升级,导致高校艺术生出现饱和甚至是供大于求的情况。每年都有大批的热爱或者非热爱艺术的学生们大批量涌入各类艺术高校,导致学校出现师生比严重不协调的现象,加之,国内高等艺术类院校在人才培养,基础设施设备、市场行情导向、师资力量不足、课程安排不合理等诸多因素的制约,从而造成了艺术教学质量日益下降的现象。每年大批的学生为走捷径而选择了艺术类院校,与此现象形成正比的是大批的艺术生在毕业之际面临着转专业或者工作难的窘境。随着此问题的不断加剧,教育部门也开始加大了艺术生门槛的高度来遏制这一现象的蔓延。然而面对中国这样一个人口极度饱和以及人数仍不断增长的国家,艺术教育改革也日益成为教育界不得不正视和亟待解决的问题。笔者2012年跟随导师参与了艺术专业网络教育相关的研究项目,随着项目的深入笔者对艺术生、艺术专业、艺术人才培养及需求方面有了一定的了解,愈加觉得解决艺术生教育问题的急迫性以及艺术教育平台建设对于艺术生的培养乃至整个国家和市场发展需求的重要意... 

【文章来源】：湖北工业大学湖北省

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

上海图画美术院

6图 2.2 艺术生特长学习.2 艺术类考试的发展趋势与现状分析据相关数据报告显示，2002 年至 2013 年这 11 年左右的时间里，全国专业的高等院校增加了近三成，而全国艺考人数却足足增加了 30 多倍

湖 北 工 业 大 学 硕 士 学 位 论 文东艺考为例,据山东省教育厅发布的数据显示，2015 年山东全省共计有 103371 名学生参与了艺考的报名,其中以报考美术专业艺考生居首人数高达 47915 人，占据着全省报名人数近一半的名额。报名人数的不断增多使得艺考热的背后衍生出了许多相关利益链条，在利益链条的驱使下艺考热度不断升温，艺考的周边产业也是赚的盆满钵满。

【参考文献】：
期刊论文
[1]新形势下高校环境艺术设计专业教学模式的思考与创新[J]. 刘乐,杨冰清,偶春.  现代园艺. 2014(08)
[2]MOOC课程模式及其对高校的影响[J]. 陈希,高淼.  软件导刊. 2014(01)
[3]慕课:本质、现状及其展望[J]. 贺斌.  江苏教育研究. 2014(01)
[4]浅析地方性高校艺术设计专业创新型和应用型人才培养策略[J]. 胡飞,万惠玲.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2013(12)
[5]综合性院校艺术设计类专业创新教育体系探索[J]. 杨恩德,彭丰,马一丹.  当代教育科学. 2013(19)
[6]创意产业视野下的艺术设计实践教学探究[J]. 袁静,姬长武.  学术探索. 2013(09)
[7]地方高校公共艺术教育存在的问题与对策[J]. 何亚峰.  艺术研究. 2013(02)
[8]艺术设计专业大学生创新能力培养探析[J]. 蔡彩理.  艺术研究. 2012(04)
[9]本科应用型人才培养之瓶颈及对策探研[J]. 沈慧芳.  武夷学院学报. 2012(04)
[10]工科大学艺术设计类专业实践教学体系构建与创新研究[J]. 梁家年,涂伟,胡康,雷鸣.  湖北社会科学. 2012(05)

博士论文
[1]中国当代艺术设计学科实验教学体系研究[D]. 吴屹.中国美术学院 2011
[2]艺术设计学科的专业基础课程研究[D]. 邬烈炎.南京艺术学院 2001



本文编号：2901687