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“对话”的连续画——古元“战地创作”的话语交换与叙事构建

发布时间:2021-03-26 02:57
  历时两年多的抗美援朝战争"使全国人民受到了爱国主义和国际主义的教育,大大提高了民族自尊心和自信心"[1],同时,抗美援朝运动的社会动员也保证和促进了新中国初期国民经济的恢复工作。在这一伟大的时代洪流中,美术家们配合抗美援朝战争和运动创作了大量宣传画、漫画、连环画以及速写。其中,古元的创作经历显得十分特殊。在抗美援朝战争初期,他积极参与宣传画和漫画的创作。在战争中后期,他参加"赴朝创作团",亲历战场,创作了一批速写和版画;这些作品描绘了战士们歌唱、读信、写信、宣誓的场景,都是关于国内和战场的"话语"交换,可以概括为"对话"的主题。本文试图以古元在朝鲜战争期间的相关创作为中心,通过日记、速写、口述等微观史料还原他创作的具体语境,并将其置于宏观的历史背景中进行讨论,试图追寻古元的创作意图以及作品生效的机制。 

【文章来源】:美术学报. 2020,(03)北大核心

【文章页数】:10 页

【部分图文】:

“对话”的连续画——古元“战地创作”的话语交换与叙事构建


古元《粉碎帝国主义的战争阴谋,为建设我们和平幸福的生活而奋斗前进》1950年

“对话”的连续画——古元“战地创作”的话语交换与叙事构建


伍必端《枪在这里》1950年

祖国,速写,战场


1952年第21期《文艺报》上发表的战场速写

【参考文献】:
期刊论文
[1]巴金赴朝有关史实正误[J]. 贾玉民,张玉枝.  黎明职业大学学报. 2011(02)
[2]抗美援朝运动中的思想政治工作初探[J]. 褚凤英.  中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报. 2001(03)
[3]在人民生活中吸取创作题材[J]. 古元.  美术. 1950(06)
[4]各地美术活动简讯[J].   美术. 1950(06)

硕士论文
[1]江丰《平型关连续画》研究[D]. 郝斌.中央美术学院 2013



本文编号:3100814

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