《安徒生童话》中的少女故事

发布时间：2021-04-04 03:45

　　《安徒生童话》是世界文学名著。它作为一本儿童读物，对於儿童的人生观，价值观的建构将会有一定的影响。这部百多年的钜著，至今历久不衰，为孩子们及成人们带来美的启示。但随著时代的变迁，童话中所要传递的部份信息，或许已经不能符合时代的演进，而与现实生活脱节。 本论文以《安徒生童话》为探讨的范围，特别以《安徒生童话》中的少女故事为主要研究对象，将其中的内容加以分析，探究《安徒生童话》的创作特质、精神面貌、爱恨情结、宗教信仰、价值观、影响……等问题。与此同时亦探讨在时代巨轮的转动下，童话的内容是否切合时代步伐，所要传递的信息与现实生活出现差落的问题。另一方面，也鼓励童话作家应具专业操守来创作童话，并建议成年人为儿童选读童话时应加以适当的篩分及指导，以让读者透过这些诚实、美丽的故事中得到感情上的净化与升华。而更重要的是本研究结果可提供幼教工作者及父母一些启发及观念，以作为他们辅导儿童阅读童话时的参考，获益的儿童及读者将多了一份美的情怀。 

【文章来源】：暨南大学广东省 211工程院校

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第一章 绪论
    1.1 研究动机与目的
    1.2 名词释义
第二章 《安徒生童话》的概述
    2.1 安徒生的生平概述
    2.2 《安徒生童话》的普遍评价
        2.2.1 艺术童话
        2.2.2 安徒生「艺术童话」的成就
第三章 安徒生的慈爱与执信
    3.1 《安徒生童话》的精神面貌
        3.1.1 《安徒生童话》的创作分期
        3.1.2 安徒生作品的特色
    3.2 安徒生的爱恨情结与宗教信仰的冲突
        3.2.1 安徒生的爱情
        3.2.2 安徒生的宗教信仰
第四章 《安徒生童话》中少女故事的思想核心
    4.1 《安徒生童话》少女人物形象的类型
    4.2 《安徒生童话》的少女故事分析
    4.3 《安徒生童话》的负面影响
第五章 童话的取舍与理论依据
    5.1 童话的特质
    5.2 童话对儿童的影响
    5.3 儿童啓悟的特质
    5.4 传统童话的改造
        5.4.1 儿童故事改写的原因
        5.4.2 儿童故事改写的原则
第六章 童话的检讨及展望
    6.1 童话创作近况的检讨
    6.2 童话的前景
        6.2.1 童话的读者和作者
        6.2.2 童话的道路和展望
        6.2.3 童话作家的修养
第七章 结论及建议
    7.1 童话的传统选读
    7.2 安徒生童话的启示与影响
    7.3 建议部分
注释
参考书目


【参考文献】：
硕士论文
[1]安徒生早期童话的民俗解析[D]. 何弈霏.山西大学 2020
[2]安徒生童话的语法衔接手段研究[D]. 刘倩.郑州大学 2015
[3]弱势关怀对3-6岁儿童同情行为的影响研究[D]. 王娇艳.陕西师范大学 2012
[4]安徒生童话的叙事艺术[D]. 杜芳.云南大学 2011
[5]儿童孤独和儿童文学中的孤独浅探[D]. 叶晔.南昌大学 2010
[6]童话想“说”什么[D]. 阳艳波.湖南师范大学 2010
[7]儿童的确立[D]. 张宁.福建师范大学 2009
[8]《海的女儿》：从童话到迪士尼动画[D]. 杨潇.湘潭大学 2009



本文编号：3117666