基于综合课程视角的中职公共艺术课程建构策略研究

发布时间：2017-06-21 12:20

  本文关键词：基于综合课程视角的中职公共艺术课程建构策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：中职公共艺术课程借助于国家政策文件的实施得以在各地开设,但由于对文件理解的不同、执行力度的不同,各地学校呈现出千差万别的实施效果。文章从综合课程的视角出发,分析中职公共艺术课程的建构策略,从而在理论层面上丰富了中职公共课程理论,有效推动中职公共课程的实施。
【作者单位】： 绍兴市柯桥区园艺学校;绍兴文理学院纺织服装学院;
【关键词】： 综合课程 中职公共艺术课程 建构 策略
【基金】：绍兴市2014-2015年度职业与成人教育教科研课题“以培养学生艺术素质为导向的中职公共艺术课程体系建设研究”成果之一
【分类号】：G712.3;J0-4
【正文快照】： 2013 3 21年月日,教育部办公厅印发《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》,指出“公共艺术课[1]程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。”这为中等职业学校公共艺术课程的实施提供了政策依据。通过对教学大纲内容进行分析,笔者发现该大纲对中等职业学校公共艺术课程如何

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本文编号：468689