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《女孩是半形成体》(节选)翻译报告

发布时间:2017-07-28 18:09

  本文关键词:《女孩是半形成体》(节选)翻译报告


  更多相关文章: 爱米尔·麦克布莱德 《女孩是半形成体》 意识流小说 格式塔心理美学 整体观


【摘要】:本翻译报告基于《女孩是半形成体》(A Girl is a Half-formed Thing)(节选)的英译汉翻译实践撰写而成。《女孩是半形成体》是爱尔兰女作家爱米尔·麦克布莱德(Eimear McBride)的处女作,其大胆奇特的行文风格以及对“半形成体”女孩独特的描摹手法,让麦克布莱德一举在第一届金匠奖(Goldsmiths Prize)、2014年百利女性小说奖(Baileys Women’s Prize for Fiction 2014)和杰弗里?费伯纪念奖(Geoffrey Faber Memorial Prize)中拔得头筹。在小说中,作者通过内心独白,披露了主人公的内心思想。另外,作者还将传统的叙事手法与意识流叙事技巧相结合,进一步突出了主题。通过对源文本的深入分析,笔者发现《女孩是半形成体》是一部意识流小说。该小说中支离破碎的语言比比皆是,还充斥着各种自创新词、复合词、旧词新意、残缺不全、结构混乱的短句、单句,以及不见标点、没有停顿的长篇大论。所以在翻译《女孩是半形成体》时,笔者必须以译文读者能理解原作的精神和情感为目标,使用词类转换、词语增减、综合法等翻译技巧,将原文中晦涩难懂的语言翻译成中文读者能理解的文本,消除因语言差异造成的文化障碍。另外,笔者选择格式塔心理美学作为此次翻译实践的指导理论,着眼于译文篇章的整体性构建,追索语篇中的衔接关系,锻炼自己连句成篇的能力。本翻译报告由五个部分组成。第一部分为翻译项目的整体介绍,包括选题背景、作家作品介绍、选材意义以及整个翻译报告的结构;第二部分为源文本分析,主要从词汇、语法结构、语篇特征三个方面进行剖析;第三部分为翻译过程介绍,包括译前准备、翻译理论介绍、时间安排及译后校对等;第四部分基于格式塔心理美学理论,从词汇和句子两个层面对译文进行了分析。这部分还讨论了翻译过程中遇到的问题及采用的翻译策略;最后一部分为结论,总结了译者在此次翻译实践中所获得的经验教训以及心得体会。
【关键词】:爱米尔·麦克布莱德 《女孩是半形成体》 意识流小说 格式塔心理美学 整体观
【学位授予单位】:华南理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H315.9;I046
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-9
  • 第一章 翻译实践描述9-13
  • 1.1 选题背景9
  • 1.2 作者作品简介9-11
  • 1.2.1 作者简介9-10
  • 1.2.2 作品内容简介10-11
  • 1.3 选题意义11
  • 1.4 报告结构11-13
  • 第二章 源文本分析13-16
  • 2.1 词汇特征13
  • 2.2 句法特征13-14
  • 2.3 语篇特征14-16
  • 第三章 翻译过程16-21
  • 3.1 译前准备16
  • 3.2 翻译理论——格式塔心理美学16-19
  • 3.2.1 格式塔原理17-18
  • 3.2.2 格式塔心理美学视角下的翻译理论18-19
  • 3.3 过程描述19-21
  • 第四章 翻译难点和案例分析21-33
  • 4.1 难点分析21-24
  • 4.1.1 词语变异21-22
  • 4.1.2 句法变异22-24
  • 4.1.3 篇章冗长24
  • 4.2 翻译技巧及案例分析24-33
  • 4.2.1 重组法24-27
  • 4.2.2 增译法27-30
  • 4.2.3 综合法30-33
  • 第五章 实践总结33-35
  • 5.1 翻译经验33
  • 5.2 翻译教训33-35
  • 参考文献35-37
  • 附录一:《女孩是半形成体》原文37-54
  • 附录二: 《女孩是半形成体》译文54-74
  • 致谢74-75
  • 攻读硕士学位期间取得的研究成果75-76
  • 附件76

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本文编号:585327

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