概念整合理论视角下的雪莱诗歌通感隐喻探析

发布时间：2018-06-13 12:52

  本文选题：概念整合理论 + 通感隐喻　； 参考：《外语学刊》2013年03期

【摘要】：隐喻的认知特点使其具有丰富的语言创新功能,因此在不同领域内隐喻常被用来表达言说者的思想:文学家以其表达自己的人文思想,科学家以其描述他们的研究发现,教师使用隐喻来增强其传授知识的效果,政治家采用隐喻手段来表达其政治观点。通感隐喻可以帮助人们从认知这一视角来正确认识世界。本文以雪莱诗歌为文本,将概念整合理论运用到通感隐喻的分析中,探讨通感隐喻在雪莱诗歌中的表现形式、通感隐喻迁移的总体趋势以及通感隐喻的构建方式。
[Abstract]:The cognitive characteristics of metaphor make it rich in language innovation, so metaphor is often used to express the speaker's thought in different fields: writers express their own humanistic thoughts, scientists describe their findings. Teachers use metaphor to enhance the effect of imparting knowledge and politicians use metaphor to express their political views. Synaesthesia metaphor can help people understand the world correctly from the perspective of cognition. Taking Shelley's poetry as the text, this paper applies the theory of conceptual integration to the analysis of synaesthetic metaphor, and probes into the manifestation of synaesthetic metaphor in Shelley's poetry, the general trend of synaesthesia metaphor transfer and the construction of synaesthesia metaphor.
【作者单位】： 东北师范大学;吉林大学;
【基金】：国家社科基金项目“体验式英语教学理论与实践”(06BYY0220406)的子课题“建构主义教学理论下体验式英语教学模式的探讨”的阶段性成果
【分类号】：I561.072;H315

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本文编号：2014087