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论英美戏剧教学中表演与实践的意义

发布时间:2016-10-07 16:23

  本文关键词:论英美戏剧教学中表演与实践的意义,由笔耕文化传播整理发布。


论英美戏剧教学中表演与实践的意义

发布时间:2016-4-5 15:8:44 作者:fengzhimedia 点击:次

  【摘要】 戏剧与诗歌和小说相比,有其独特的一面:戏剧不仅以文字的形式供读者阅读和欣赏,而且最终将以舞台表演艺术的形式向观众展示其特有的魅力。因此,戏剧教学如果忽视戏剧的舞台艺术特点,,仅仅停留在对剧本的分析上,那将是一种不完善的教学。

  西方戏剧的发展史可以追溯到古希腊时期。那时,先人对戏剧的教育意义态度不一。亚里士多德视戏剧为生活的精华,不仅能够升华人的情感,而且使人更具洞察力;但在柏拉图的哲学世界中,戏剧似乎是轻浮和造作的代名词;而哲学家卢梭一方面觉得戏剧有矫揉造作之嫌,另一方面又认为戏剧表演能培养年轻人的创造力和观察力。虽然前人对戏剧及戏剧教育的意义褒贬不一,但时至21世纪,戏剧已渗透到人们生活的各个角落.

  随着大众传媒的发展,J以影视剧等形式出现的戏剧令人应接不暇。因此,雷蒙特·威廉姆斯(RoyTnondWilliams)称当今社会为“戏剧化的社会”O(BrUner、1986:87)在这个“戏剧化的社会”里,戏剧正在潜移默化地影响着人们的思想和行为。但是,作为有独立思维和个性的社会一员,我们不仅仅是戏剧文化的消费者和接受者,而且还应是戏剧文化的传播者和完善者。戏剧教学能使人们更为主动地透过戏剧来观察社会、品味人生并推动社会的发展。英国由于拥有莎士比亚这位堪称世界之最的戏剧大师,其戏剧教学已成为英国教育界一道颇具特色的风景线,而其中的戏剧表演则是这道风景线中最亮丽的一点。


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