反派人物在戏剧表演中的艺术价值研究

发布时间：2018-08-04 19:32

【摘要】：近年来,随着戏剧理念,创作方法的不断更新以及人们的生活状态,社会状态,心理状态和审美取向的不断变化,在众多性格鲜明迥异的人物形象中反派人物又以其独特的魅力吸引着表演者和观众的审美需求。戏剧中的反派人物具有悲剧性、矛盾性和反派性的特征,他们大多行为表现乖张、出位,敢于挑战,是戏剧中理与欲的矛盾载体,因此,反派人物擅于反派的人物性格,造成戏剧节奏的紧张感,以及超越的自由感,使戏剧情节达到矛盾对立中的动态平衡,往往这样的人物形象最能够揭露现实社会本质,使观众的情绪能够在情感刺激中得以宣泄释放并获得审美快感。剧作家往往会借助于反派人物表现思想上的挣扎和精神上的叛逆,揭露现实社会本质。而那些不安分的反派因子正是推动人类进步的源泉。本文通过反派人物在戏剧表演中的任务、塑造要素及戏剧表演美学价值这三个角度,运用文献研究分析法、观察法、实例分析法和描述研究法分四个章节进行论述,延伸对戏剧反派人物的艺术研究,探索反派人物在戏剧表演中的价值和意义。
[Abstract]:In recent years, with the constant renewal of drama ideas, creative methods and people's living state, social state, psychological state and aesthetic orientation, Among the characters with different characters, villains attract the aesthetic needs of performers and audiences with their unique charm. The villain characters in drama have the characteristics of tragedy, contradiction and villain. Most of them behave perverse, come out and dare to challenge, which is the contradictory carrier of theory and desire in drama. Therefore, the villain is good at the character of villain. The tension of the dramatic rhythm and the sense of freedom to transcend the drama make the dramatic plot achieve the dynamic balance in the contradiction and opposition. Often, such characters are the most able to reveal the essence of the real society. So that the audience's emotions can be released in emotional stimulation and aesthetic pleasure. Playwrights often reveal the essence of reality with the help of villains' struggle in thought and rebellion in spirit. And those restless villains are the source of human progress. In this paper, through the three angles of the task of the villain in the theatrical performance, the shaping elements and the aesthetic value of the dramatic performance, the paper discusses the four chapters by using the literature research analysis method, the observation method, the case analysis method and the descriptive research method. To explore the value and significance of villains in theatrical performances.
【学位授予单位】：吉林艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：J812

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本文编号：2164921