《科教文汇(中旬刊)》2012年03期
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《科教文汇(中旬刊)》 2012年03期
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戏剧在英语口语教学中的应用
【摘要】:本文探讨了戏剧技巧在大学英语口语课堂上的教学实践,通过分析阐述其教学效果。在上口语课的时候,中国的学生有时会感到无话可说,一方面是由于学生只是跟着口语教材进行机械式的朗读和背诵,没有使得思想与感情进行交流。另一方面是由于教师在课堂上经常以自我为中心,单项灌输,学生的学习兴趣也没有激发出来。那么怎样才能使学生自己开口去说英语,在乐意去说的同时也锻炼了自己的口语水平?结合平时的教学经验,本文提出在英语口语教学过程中,以交际教学法为原则,如何合理地运用戏剧表演使英语专业口语课堂更加吸引学生说英语的兴趣。
【作者单位】:
韶关学院韶州师范分院英语系;
【关键词】:
【分类号】:H319.9
【正文快照】:
在全球化程度不断加深的当今社会,英语已经成为人类最为重要的交际工具之一。英语口语表达水平的好坏,在一定程度上成为人们评判英语基本功的首要标准。口语课作为英语专业基础课,其突出地位不言而喻。戏剧表演作为英语口语课堂当中不可缺少的一部分,对于提高学生的口语流利
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,本文编号:227816
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