浅谈歌剧《艺术家生涯》中咪咪的人物塑造
[Abstract]:Opera is a comprehensive art that integrates music, drama, literature, dance and stage art. This paper will take Mimi, the heroine of the opera "Artist career" as an example, to explain the shaping of characters from three aspects: the control of sound, the control of psychology and the expression of roles. The three aspects complement each other and infiltrate each other. Following the main line of the plot development, this paper analyzes in turn the different states and shapes of Mimi's emotional development in the four acts, as well as the corresponding sound forms and the expression of the characters. Through the understanding of the changes of the characters' inner emotions, they shape the characters in many directions. Make it more artistic and authentic in opera performance. The analysis of the characters in the opera is of great practical significance to the performers. Performers through continuous practice and comparative analysis, in-depth role, the opera characters can be vividly reproduced.
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:J832;J617.2
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 龙有成,陈万;试论气质类型与歌唱[J];阿坝师范高等专科学校学报;2004年04期
2 康国晶;;“松”与“紧”的辩证关系在歌唱中的运用[J];安徽文学(下半月);2007年12期
3 刘洪巨;;论声乐表演中情感表现力的培养[J];安徽文学(下半月);2008年04期
4 马婷婷;;自信的歌唱[J];安徽文学(下半月);2009年03期
5 李巍;;谈声乐演唱中的自我控制力[J];安徽文学(下半月);2009年03期
6 李磊;;试论声乐教学中的师生关系[J];安康学院学报;2010年04期
7 张敏桦;;高师声乐教学中儿童声乐教学的思考[J];鞍山师范学院学报;2010年04期
8 刘临洪;;文人画墨色与声乐音色[J];安顺学院学报;2010年05期
9 康慧丽;;论歌唱的主动与被动学习心理[J];安顺学院学报;2010年06期
10 于敏;;高师声乐技能课实践教学模式研究[J];白城师范学院学报;2005年05期
相关会议论文 前3条
1 徐军;;多彩的旋律——论音乐在心理教育中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年
2 涂怡岚;;论周小燕声乐教学整体观的形成和确立[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集(2007年度)(哲学·历史·人文学科卷)[C];2007年
3 黄先文;张刃;;歌唱音乐治疗[A];中国音乐治疗学会第十届学术年会论文集[C];2011年
相关博士学位论文 前4条
1 刘峡;基础教育课程改革背景下小学唱歌教学的目标定位、内容构建及实施策略研究[D];东北师范大学;2011年
2 李杰;音乐意象加工水平研究[D];西南大学;2009年
3 王萍;京剧老生流派崛起的社会心理研究[D];中国艺术研究院;2009年
4 董德光;戏曲表演程式研究[D];中国艺术研究院;2012年
相关硕士学位论文 前10条
1 李卓;借鉴、融通及其它——中西花腔女高音演唱艺术的研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 胡玉兰;关于跨界演唱及其在高师声乐教学中运用的可行性探讨[D];江西师范大学;2010年
3 方淋淋;从音乐社会学角度论高师声乐教学改革[D];江西师范大学;2010年
4 汪娅卓;邯郸“街唱”艺术研究[D];河北师范大学;2010年
5 郭姗姗;论感觉在声乐技巧训练中的重要作用[D];河北师范大学;2010年
6 潘秀昀;声乐教学术语的辩证解析[D];河北师范大学;2010年
7 张静;试论声乐教学中的听觉艺术[D];河北师范大学;2010年
8 张荣家;“内心听觉”在声乐教学中的调控作用[D];西北民族大学;2010年
9 鹿凤琴;影响声乐教学与表演的心理因素[D];西北民族大学;2010年
10 郑伟;当前高师声乐教材使用存在的问题与思考[D];东北师范大学;2010年
,本文编号:2416201
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/xijuwudaolunwen/2416201.html