戏剧小品排练中培养青少年人文素质的策略分析——以编排《天台上的星星》为例
发布时间:2020-12-30 00:00
戏剧源于生活,被赋予更加形象和直观的情感表达,其内容影射了人生百态,帮助青少年直面人生,从切身实践来认识人性,对树立正确的道德观、人生观、价值观起到重要的作用。青少年宫作为我国青少年技能培训与人格完善的重要教育活动阵地,密切关注青少年身心的健康发展。
【文章来源】:戏剧之家. 2020年01期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、关于人文素养的基本定义
二、戏剧小品排练中对青少年人文素质培养的策略
(一)人本主义教学理论
(二)建构主义教学理论
(三)结合时下热点事件,提高教育的针对性
三、结语
本文编号:2946586
【文章来源】:戏剧之家. 2020年01期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、关于人文素养的基本定义
二、戏剧小品排练中对青少年人文素质培养的策略
(一)人本主义教学理论
(二)建构主义教学理论
(三)结合时下热点事件,提高教育的针对性
三、结语
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