新时代戏剧影视表演专业形体教学实践探究
发布时间:2021-03-15 22:27
形体是戏剧影视表演专业必修课,探索研究该课程的改革发展,应以新时代弘扬的文化自信为动力,挖掘地方传统文化艺术精髓,科学有序地融进形体教学与实践内容中。文章将喜剧影视表演专业形体课与中华优秀传统文化的新时代精神科学地融入教学与实践创作中,为形体教学改革提供经验。
【文章来源】:大众标准化. 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 树立文化自信提高表演人才素质
2 戏剧影视表演专业形体课程教学改革措施
(1)形体教学改革的方向。
(2)形体教学内容的完善。
(3)形体教学方法的创新。
3 戏剧影视表演专业形体实践的创新应用
(1)在戏剧影视剧目实践中磨练学生形体表演技能。
(2)在原创剧目表演中提升学生形体技能水平。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校戏剧影视形体培养研究[J]. 孔姿燕. 北方音乐. 2017(22)
[2]在借鉴中融合——影视戏剧表演专业形体教学之现状与展望[J]. 王砾玉. 艺术教育. 2013(01)
本文编号:3084917
【文章来源】:大众标准化. 2020,(04)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 树立文化自信提高表演人才素质
2 戏剧影视表演专业形体课程教学改革措施
(1)形体教学改革的方向。
(2)形体教学内容的完善。
(3)形体教学方法的创新。
3 戏剧影视表演专业形体实践的创新应用
(1)在戏剧影视剧目实践中磨练学生形体表演技能。
(2)在原创剧目表演中提升学生形体技能水平。
【参考文献】:
期刊论文
[1]高职院校戏剧影视形体培养研究[J]. 孔姿燕. 北方音乐. 2017(22)
[2]在借鉴中融合——影视戏剧表演专业形体教学之现状与展望[J]. 王砾玉. 艺术教育. 2013(01)
本文编号:3084917
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