富连成记忆:对戏曲“非遗”保护和发展现状的思考
发布时间:2021-04-07 19:18
清光绪三十年(1904)北京富连成戏剧学社成立,为京剧历史上最为著名的人才培养机构。在办学的44年里,前后共培养了近800名学生,被公认为京剧史上的"第一科班"。富连成不仅在人才培养、艺术传承、办学理念等方面泽被后世,作为一个戏曲人才培养的教育生态系统,其价值与贡献对当今戏曲发展繁荣和非物质文化遗产保护等领域都有着重要的启示价值。
【文章来源】:影剧新作. 2020,(03)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、地方剧种缺乏个性
二、违背规律盲目创新
三、发挥文物遗产生命力
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论富连成科班京剧表演流派诞生的几个因素[J]. 冉常建. 戏剧文学. 2018(10)
[2]富连成科班对当代京剧教育的启示[J]. 孙宁宁. 中国京剧. 2018(08)
[3]传统戏曲科班制人才培养模式探究——以富连成和稽古社子弟班为例[J]. 袁铁彪. 戏剧文学. 2018(06)
[4]富连成科班对新时代戏曲人才培养的启示感谈[J]. 毛兰. 戏剧之家(上半月). 2012(07)
[5]喜(富)连成的创办人──叶春善[J]. 陈绍武. 中国京剧. 1994(03)
[6]富连成科班浅探[J]. 贯涌. 戏曲艺术. 1985(03)
本文编号:3124039
【文章来源】:影剧新作. 2020,(03)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、地方剧种缺乏个性
二、违背规律盲目创新
三、发挥文物遗产生命力
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论富连成科班京剧表演流派诞生的几个因素[J]. 冉常建. 戏剧文学. 2018(10)
[2]富连成科班对当代京剧教育的启示[J]. 孙宁宁. 中国京剧. 2018(08)
[3]传统戏曲科班制人才培养模式探究——以富连成和稽古社子弟班为例[J]. 袁铁彪. 戏剧文学. 2018(06)
[4]富连成科班对新时代戏曲人才培养的启示感谈[J]. 毛兰. 戏剧之家(上半月). 2012(07)
[5]喜(富)连成的创办人──叶春善[J]. 陈绍武. 中国京剧. 1994(03)
[6]富连成科班浅探[J]. 贯涌. 戏曲艺术. 1985(03)
本文编号:3124039
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