戏剧危机中的观念碰撞与对话—20世纪80年代“戏剧观大讨论”研究

发布时间：2017-04-25 12:16

  本文关键词：戏剧危机中的观念碰撞与对话—20世纪80年代“戏剧观大讨论”研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：上世纪八十年代的“戏剧观大讨论”是中国当代戏剧史上一个相当重要的文化争鸣现象,它标志着当代戏剧理论批评话语的一次觉醒,是研究中国当代戏剧理论不可绕过的一个区域。这场讨论对中国当代戏剧的发展也起到了不容忽视的理论指导作用,它在一定程度上改变八九十年代乃至今天的中国话剧的面貌。这场讨论涉及到的问题繁多,其中很多问题在今天看来依然没有丧失它们的研究价值。反思过去是为了重新认识现在,“戏剧观”问题是历史赠予我们的沉重的包袱与礼物。本文由绪论、三章正文以及结语五个部分构成。在绪论中,笔者首先将研究这一课题的缘起做了一番说明,接着大致介绍了一下研究对象,描述了国内目前对这一课题的研究现状,对已有的文献做了概括的总结。其次又指出了本文的研究目的和研究方法。最后笔者还提出了一点对戏剧理论本身的思考。本文期望完成的目标是通过对“戏剧观大讨论”的研究和反思给当下的戏剧发展提供一个参照物和路标。第一章考察了“戏剧观大讨论”的由来与流变,将其放在历史的角度对它的来龙去脉加以摸索,以期更全面地认识它的轮廓,明白它之所以发生的历史必然性。该章分三节。第一节描述了中国当代戏剧史中戏剧自身出现的问题,这些问题如何最终导致了戏剧危机的出现,而戏剧危机又成为了“戏剧观大讨论”的一个直接的导火索。第二节综合性地、比较性地分析了中国当代戏剧史上出现了三次对“戏剧观”问题的讨论,指出“戏剧观问题”是一个长期的问题,始终与戏剧危机联系在一起。第三节则对这次大讨论具体的流程加以分析,分别指出在前、中、后期讨论所主要集中的问题。第二章分几个方面具体地探究“戏剧观大讨论”中争议性较大的话题。分五节。第一节考察了“戏剧观”的概念问题,指出其在界定上存在的一些缺陷以及由这些缺陷而引发的争议。第二节对围绕“假定性”问题产生的争论加以总结和评析,研究写实戏剧观与写意戏剧观之间存在的分歧。第三节阐述了坚持“思考说”和坚持“欣赏说”的双方各自抱持的观点,并对其作引申性思考。第四节对“戏剧是要民族化还是现代化”问题进行了描述和反思。第五节介绍了这场讨论中所涉及到的观众学问题。第三章是“戏剧观大讨论”所做的一次评估与反思。该章分三节。第一节肯定了这场讨论所具有的积极意义,指出它对戏剧实践所造成的深刻影响。第二节对这场讨论中出现的不足和偏颇之处进行了批判,总结其教训。第三节阐释了“重提戏剧观”的价值与意义,指出这一“重提”应建立在对“戏剧观大讨论”的反思的基础之上,以解决当下戏剧界中存在的老毛病和新问题。结语部分对全文进行了总结,这一总结对“戏剧观大讨论”采取了并非盖棺定论式的态度,指出戏剧理论体系的建构应是一个不断向他者敞开、不断修正的过程。
【关键词】：“戏剧观大讨论” 戏剧危机 理论碰撞 对话 反思
【学位授予单位】：南京大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J809.2
【目录】：

• 摘要3-5
• abstract5-9
• 绪论9-14
• 第一章 穷途思变：“戏剧观大讨论”的缘起与流变14-32
• 第一节 中国当代戏剧发展中的危机与原因14-24
• 第二节 “戏剧观”的初提、再提与重提24-29
• 第三节 20世纪80年代“戏剧观大讨论”概述29-32
• 第二章 众声喧哗：“戏剧观大讨论”中的问题和辩题32-57
• 第一节 “戏剧观”的概念到底指什么?32-36
• 第二节 假定性还是舞台幻觉?36-42
• 第三节 “思考”还是“欣赏”?42-49
• 第四节 民族化还是现代化?49-54
• 第五节 观众学问题54-57
• 第三章 擦拭晦暗之镜：对“戏剧观大讨论”的评价与反思57-68
• 第一节 “戏剧观大讨论”的意义以及影响57-60
• 第二节 “戏剧观大讨论”中的不足和偏颇60-64
• 第三节 重提“戏剧观”：启蒙还是娱乐?64-68
• 结语68-70
• 参考文献70-74
• 致谢74-75

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本文编号：326312