歌剧《魔笛》中五首咏叹调的演唱艺术与教学研究
发布时间：2022-01-19 04:35
《魔笛》是莫扎特最动听、评价最高的一部歌剧,也是莫扎特晚年创作的一部集古典歌剧精华为一身的德语歌唱剧,它运用多样化的唱腔,根据剧情需要,将当时歌剧创作所能用到的一切表现形式,高度的结合成一个统一的整体。其中的咏叹调是《魔笛》最有魅力的精华部分,是欧洲音乐史上的瑰宝,也是很好的声乐教材,具有不可估量的价值。本文采用文献研究法、比较研究法、访谈研究法以及归纳总结法对剧中主要角色的五首咏叹调《我是一个捕鸟人》、《美丽的肖像》、《复仇的火焰在我心中燃烧》、《在这神圣的殿堂里》以及《我失去一切的幸福》进行分析研究,为演唱歌剧《魔笛》的学习者、歌者提供精确、系统且实用的文献资料和理论依据。本文以歌唱剧《魔笛》的创作背景与歌剧内容为写作基础,结合剧情发展与人物性格,分别介绍了五首咏叹调的演唱情景、角色特征和音乐语言,通过分析詹姆斯·莱文（James Levine）、沃尔夫冈·萨瓦利什（Wolfgang Sawallisch）、尼古拉斯·哈农库特（Nikolaus Harnoncourt）担任指挥的三个《魔笛》的演唱版本,比较各版本中不同歌唱家对同一咏叹调的精彩演绎,进而研究了这五首咏叹调在教学过程中...
【文章来源】：重庆师范大学重庆市
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
1 莫扎特的歌剧创作
1.1 莫扎特的歌剧
1.1.1 正歌剧
1.1.2 喜歌剧
1.1.3 德语歌唱剧
1.2 歌剧《魔笛》的概述
1.2.1 《魔笛》的创作背景
1.2.2 《魔笛》的剧情梗概
2 歌剧《魔笛》中五首咏叹调的演唱艺术
2.1 经典咏叹调简介
2.1.1 帕帕盖诺（Papageno）的咏叹调《我是一个捕鸟人》
2.1.2 塔米诺（Tamino）的咏叹调《美丽的肖像》
2.1.3 夜女王（K?nigin der nacht）的咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》
2.1.4 萨拉斯特罗（Sarastro）的咏叹调《在这神圣的殿堂里》
2.1.5 帕米娜（Pamina）的咏叹调《我失去一切的幸福》
2.2 五首咏叹调不同的演唱版本分析
2.2.1 经典演绎版本介绍
2.2.2 帕帕盖诺咏叹调《我是一个捕鸟人》的演唱版本分析
2.2.3 塔米诺咏叹调《美丽的肖像》的演唱版本分析
2.2.4 夜女王咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》的演唱版本分析
2.2.5 萨拉斯特罗咏叹调《在这神圣的殿堂里》的演唱版本分析
2.2.6 帕米娜咏叹调《我失去一切的幸福》的演唱版本分析
3 歌剧《魔笛》中五首咏叹调的教学研究
3.1 五首咏叹调的教学要点
3.1.1 帕帕盖诺的咏叹调《我是一个捕鸟人》
3.1.2 塔米诺的咏叹调《美丽的肖像》
3.1.3 夜女王的咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》
3.1.4 萨拉斯特罗的咏叹调《在这神圣的殿堂里》
3.1.5 帕米娜的咏叹调《我失去一切的幸福》
3.2 二度创作的基本原则
3.2.1 尊重原作同个性演绎相结合
3.2.2 演唱技巧同情感表现相结合
3.3 高师学生演绎歌剧咏叹调存在的常见问题及其解决方法
3.3.1 对选曲背景的了解
3.3.2 有关歌词的解读
3.3.3 有关气息的掌控
3.3.4 有关声音的连贯
3.3.5 有关音准的把握
3.3.6 有关力度的对比
3.3.7 有关舞台的表现
结语
参考文献
附录A
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]莫扎特早期的歌唱剧创作及其特征[J]. 朱晏锋. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(02)
[2]巴洛克时期法国歌剧的特点与风格研究[J]. 刘铮. 黄河之声. 2014(04)
[3]莫扎特歌剧《魔笛》的戏剧性分析[J]. 李媛媛. 作家. 2013(24)
[4]喜歌剧的诞生与形式内容简介[J]. 崔擎. 黄河之声. 2013(21)
[5]莫扎特歌剧作品《魔笛》艺术特色赏析[J]. 刘冠宏. 音乐创作. 2013(08)
[6]透过歌剧《魔笛》中的帕米娜看抒情女高音[J]. 伍俊秋. 黄河之声. 2013(10)
[7]诠释经典,探索声乐教学新路——莫扎特《唐璜》西安演出观后[J]. 冯存凌,夏滟洲. 人民音乐. 2012(02)
[8]《多么美丽的肖像》演唱分析[J]. 邹威特. 歌唱艺术. 2012(01)
[9]如何更好地把握及演绎“夜后”人物的性格特征[J]. 杨璐. 新世纪剧坛. 2011(03)
[10]浅谈莫扎特歌剧《魔笛》中夜后咏叹调《复仇的痛苦》的演唱风格[J]. 尹丹. 艺术教育. 2011(04)
博士论文
[1]18世纪上半叶意大利正歌剧咏叹调研究[D]. 张继红.上海音乐学院 2006
硕士论文
[1]莫扎特男低音音乐会咏叹调创作风格及其演唱分析[D]. 于进.西安音乐学院 2014
[2]莫扎特三部歌剧中女高音咏叹调的演唱分析[D]. 韩静.沈阳师范大学 2013
[3]以歌剧《魔笛》中“帕帕基诺”和歌剧《塞维利亚理发师》中“费加罗”为例浅析抒情男中音在歌剧中的演唱特点及发展[D]. 杨千毅.上海音乐学院 2013
[4]莫扎特歌剧中花腔女高音经典唱段之分析[D]. 孙雪宁.山东师范大学 2011
[5]莫扎特声乐作品用于教学之探究[D]. 李翔.内蒙古师范大学 2011
[6]《魔笛》咏叹调《多么美丽的肖像》艺术分析[D]. 张震.青岛大学 2011
[7]歌剧《魔笛》男主人公塔米诺艺术魅力探究[D]. 陈雷.南京艺术学院 2007
[8]论抒情型女高音咏叹调选择的合理性[D]. 林婕.山东师范大学 2007
[9]《莫扎特歌剧<魔笛>艺术特征初探》[D]. 唐蒙蒙.曲阜师范大学 2006
[10]歌剧《魔笛》中夜后花腔咏叹调研究[D]. 姜丽霞.武汉音乐学院 2005
本文编号：3596218
【文章来源】：重庆师范大学重庆市
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
1 莫扎特的歌剧创作
1.1 莫扎特的歌剧
1.1.1 正歌剧
1.1.2 喜歌剧
1.1.3 德语歌唱剧
1.2 歌剧《魔笛》的概述
1.2.1 《魔笛》的创作背景
1.2.2 《魔笛》的剧情梗概
2 歌剧《魔笛》中五首咏叹调的演唱艺术
2.1 经典咏叹调简介
2.1.1 帕帕盖诺（Papageno）的咏叹调《我是一个捕鸟人》
2.1.2 塔米诺（Tamino）的咏叹调《美丽的肖像》
2.1.3 夜女王（K?nigin der nacht）的咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》
2.1.4 萨拉斯特罗（Sarastro）的咏叹调《在这神圣的殿堂里》
2.1.5 帕米娜（Pamina）的咏叹调《我失去一切的幸福》
2.2 五首咏叹调不同的演唱版本分析
2.2.1 经典演绎版本介绍
2.2.2 帕帕盖诺咏叹调《我是一个捕鸟人》的演唱版本分析
2.2.3 塔米诺咏叹调《美丽的肖像》的演唱版本分析
2.2.4 夜女王咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》的演唱版本分析
2.2.5 萨拉斯特罗咏叹调《在这神圣的殿堂里》的演唱版本分析
2.2.6 帕米娜咏叹调《我失去一切的幸福》的演唱版本分析
3 歌剧《魔笛》中五首咏叹调的教学研究
3.1 五首咏叹调的教学要点
3.1.1 帕帕盖诺的咏叹调《我是一个捕鸟人》
3.1.2 塔米诺的咏叹调《美丽的肖像》
3.1.3 夜女王的咏叹调《复仇的火焰在我心中燃烧》
3.1.4 萨拉斯特罗的咏叹调《在这神圣的殿堂里》
3.1.5 帕米娜的咏叹调《我失去一切的幸福》
3.2 二度创作的基本原则
3.2.1 尊重原作同个性演绎相结合
3.2.2 演唱技巧同情感表现相结合
3.3 高师学生演绎歌剧咏叹调存在的常见问题及其解决方法
3.3.1 对选曲背景的了解
3.3.2 有关歌词的解读
3.3.3 有关气息的掌控
3.3.4 有关声音的连贯
3.3.5 有关音准的把握
3.3.6 有关力度的对比
3.3.7 有关舞台的表现
结语
参考文献
附录A
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]莫扎特早期的歌唱剧创作及其特征[J]. 朱晏锋. 沈阳师范大学学报(社会科学版). 2014(02)
[2]巴洛克时期法国歌剧的特点与风格研究[J]. 刘铮. 黄河之声. 2014(04)
[3]莫扎特歌剧《魔笛》的戏剧性分析[J]. 李媛媛. 作家. 2013(24)
[4]喜歌剧的诞生与形式内容简介[J]. 崔擎. 黄河之声. 2013(21)
[5]莫扎特歌剧作品《魔笛》艺术特色赏析[J]. 刘冠宏. 音乐创作. 2013(08)
[6]透过歌剧《魔笛》中的帕米娜看抒情女高音[J]. 伍俊秋. 黄河之声. 2013(10)
[7]诠释经典,探索声乐教学新路——莫扎特《唐璜》西安演出观后[J]. 冯存凌,夏滟洲. 人民音乐. 2012(02)
[8]《多么美丽的肖像》演唱分析[J]. 邹威特. 歌唱艺术. 2012(01)
[9]如何更好地把握及演绎“夜后”人物的性格特征[J]. 杨璐. 新世纪剧坛. 2011(03)
[10]浅谈莫扎特歌剧《魔笛》中夜后咏叹调《复仇的痛苦》的演唱风格[J]. 尹丹. 艺术教育. 2011(04)
博士论文
[1]18世纪上半叶意大利正歌剧咏叹调研究[D]. 张继红.上海音乐学院 2006
硕士论文
[1]莫扎特男低音音乐会咏叹调创作风格及其演唱分析[D]. 于进.西安音乐学院 2014
[2]莫扎特三部歌剧中女高音咏叹调的演唱分析[D]. 韩静.沈阳师范大学 2013
[3]以歌剧《魔笛》中“帕帕基诺”和歌剧《塞维利亚理发师》中“费加罗”为例浅析抒情男中音在歌剧中的演唱特点及发展[D]. 杨千毅.上海音乐学院 2013
[4]莫扎特歌剧中花腔女高音经典唱段之分析[D]. 孙雪宁.山东师范大学 2011
[5]莫扎特声乐作品用于教学之探究[D]. 李翔.内蒙古师范大学 2011
[6]《魔笛》咏叹调《多么美丽的肖像》艺术分析[D]. 张震.青岛大学 2011
[7]歌剧《魔笛》男主人公塔米诺艺术魅力探究[D]. 陈雷.南京艺术学院 2007
[8]论抒情型女高音咏叹调选择的合理性[D]. 林婕.山东师范大学 2007
[9]《莫扎特歌剧<魔笛>艺术特征初探》[D]. 唐蒙蒙.曲阜师范大学 2006
[10]歌剧《魔笛》中夜后花腔咏叹调研究[D]. 姜丽霞.武汉音乐学院 2005
本文编号：3596218
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