从经典作品入手谈舞美设计的基础教学——以《牡丹亭》舞台设计教学为例

发布时间：2023-05-09 22:22

　　本文以戏曲经典剧目《牡丹亭》的舞台设计教学为例,对舞台美术设计的基础教学进行了探索。其中包括:审慎地选择教学剧目——经典剧目,而后引入戏剧舞台美术设计案头工作"四步骤",对学生进行循序渐进的训练。同时充分尊重学生的个性,发挥学生的想象力和创造力,进而指导学生遵循舞台设计作品创作的规律进行设计。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、以“戏”为本:认识剧本分析在舞台美术教学中的重要性
    1. 选择合适的剧本版本
    2.《牡丹亭》思想内涵分析
    3. 把握《牡丹亭》的人物情感
二、因物赋形:分析与设定戏剧舞台空间
    1.《牡丹亭》的现实空间
    2.《牡丹亭》的梦境空间
三、立象尽意:效果图绘制中创造性元素的加入
四、从“形而上”到“形而下”:舞台设计的模型制作与效果呈现
五、虚拟性、程式化、流动性:突出戏曲舞台设计的美学特色
    1. 虚实相生、形神合一的舞台空间
    2. 舞台美术设计与演员动作的配合
    3. 时空的流动性
结语



本文编号：3812489