浅论音乐教学中对学生审美聆听能力的培养

发布时间：2017-10-09 23:04

  本文关键词：浅论音乐教学中对学生审美聆听能力的培养

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【摘要】：音乐是作用于人们听觉的艺术,对于音乐的审美聆听是音乐教育、音乐表演、音乐创作、音乐普及的主要途径。音乐通过闻其声而留其影、感其形、晓其韵,同样,对于音乐教学说来,培养学生的音乐审美聆听能力十分重要,本文因此对音乐教学中培养学生成美能力的论题展开论述。
【作者单位】： 北华大学师范分院;
【关键词】： 音乐教学 审美聆听 能力培养
【分类号】：J60-4;G642
【正文快照】： 在我国的学校教育中,音乐教育承担着对学生进行美育的功能,从基础教育到高等教育都会开设音乐课程。从音乐教学说来,培养学生对于音乐的审美聆听能力很重要,因为尽管音乐是作用于人们听觉的艺术,但是具备听力的人们没有经过音乐专业的听力培养和训练,并非都能会听音乐,而学生

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨稀雯;;论“听”在音乐教与学中的重要性——“审美聆听”教学模式在高校音乐技法教学中的实践意义[J];通俗歌曲;2015年09期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 赵春美;;浅论音乐教学中对学生审美聆听能力的培养[J];现代交际;2016年15期

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本文编号：1002913