论民族音乐资源的开发与地方性高等师范院校音乐课程建设的协同效应

发布时间：2017-10-10 04:10

  本文关键词：论民族音乐资源的开发与地方性高等师范院校音乐课程建设的协同效应

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【摘要】：协同是有效利用资源的一种方式,民族音乐资源开发与地方性高等师范院校音乐课程建设之间,存在着相互影响而又相互合作、相互配合的关系。应进一步加强两者的交互和延伸,通过资源共享、联合力量协调开发、垂直整合等战略方式实现协同,从而得以更充分地利用现有优势,获得一种类似报酬递增的协同效应,最终实现两者互利共赢、有效推进的发展目标。
【作者单位】： 广西师范学院音乐舞蹈学院;
【关键词】： 协同 民族 共享 资源
【分类号】：J60-4;G652
【正文快照】： 地方性高等师范院校音乐专业肩负着服务地方音乐文化教育事业发展的重任,需要不断加快办学定位转型,强化地方服务意识,以满足各地职前、职后音乐师资培养的不同需求。不约而同之间,许多地方性高等师范院校音乐院校都将目光投向本土的、民族的特色音乐课程的建设上,并以此作为

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本文编号：1004232