新课标下高师声乐教学反思

发布时间：2017-10-10 10:49

  本文关键词：新课标下高师声乐教学反思

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【摘要】：高师声乐教学是一门集艺术性、技能性、实践性于一体的课程。本文依据新课标下音乐课程要求,结合自己的教学实践经验,针对教学工作中遇到的现实情况,深入探讨,希望找出应对这些问题的教学方法,不断提高学生的专业能力和综合素养,适应新的教学要求。
【作者单位】： 大同大学音乐学院;
【关键词】： 声乐教学 现状 措施
【分类号】：J616-4;G652
【正文快照】： “新课标”是在总结近十年课程改革的经验基础上和广泛听取生的声乐水平参差不齐,有五音不全跑调的,有嗓子沙哑的,有压一线音乐教师和专家意见后的创新与改革。作为培养中小学优秀音喉的,有喊叫的,剩下个别声音条件好的,有音乐表现力的学生,乐教师的高师音乐教育也需要在原有

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本文编号：1005950