学习《声乐教学艺术论》有感

发布时间：2017-10-12 04:39

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【摘要】：声乐教学是一门理论性、实践性的学科。以下包括两个方面:一是让学生系统地掌握声乐发声原理、声乐基础知识与技能等基本声乐理论知识;二是注重声乐教学实践的重要性,因为实践是检验真理的唯一标准。笔者就从丽君老师声乐教学中汲取的新方法、新体会来谈谈自己的感受。
【作者单位】： 福建师范大学音乐学院;黄山学院艺术学院音乐系;
【关键词】： 声乐教学 教学方法 歌唱基本要素 内心听觉 声乐表演
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 一、声乐教学么方式演唱,气息的支撑是很重要的。(一)不同演唱方式的教学(二)歌唱的基本要素1.美声演唱1.“内心听觉”美声歌唱在采用真声及纯假声的演唱方法上增加气息量以支(1)“内心听觉”的定义持丰满的共鸣和明亮的音色,同时也加强了咬字的力度使声音传的“内心听觉”应

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本文编号：1016698