聚在一起做音乐:“音乐的实践共同体”中的学习与共享

发布时间：2017-10-14 07:02

  本文关键词：聚在一起做音乐:“音乐的实践共同体”中的学习与共享

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【摘要】：本文力图透彻思考本土语境下的集体音乐创制。文章的主要内容出自《音乐的实践共同体》(2016),该书以来自爱尔兰的案例研究为手段,来取得对特定音乐共同体之复杂性的深入检视。因此,本文的讨论将植根于以音乐的共享、学习、认同、归属为宏观主题的微观的"音乐的实践"。一个"实践的共同体"的框架为音乐共同体发展的概念化、理解和分析提供了巨大的潜力。本文的讨论将此框架作为检视"音乐的共同体"及集体音乐创制的途径。通过对三个"音乐的实践共同体"的讨论,阐明了一系列有意义的关系、问题和主题,从而使人们对"音乐的共同体"的发展取得更加广泛和深入的了解。这三个"音乐的世界"之间的共性和差异澄清了一些争议性的话题:人们如何、为什么,以及在哪里一起学习音乐。
【作者单位】： 利默里克大学无玷圣母学院;杭州师范大学艺术教育研究院;
【关键词】： 音乐的实践 共同体 学习 共享
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 前言 人们每天都在做音乐,无论他是业余爱好者还是职业音乐人,年龄是大还是小,是爵士爱好者还是摇滚明星。所有聚在一起做音乐的团体都有一个共同点,那就是具有创建“音乐的实践共同体”(Communities of Musical Practice,简称Co MP)的潜能。本文的主要内容出自拙著《音乐的，

本文编号：1029626