基于“因材施教”的成人声乐教学研究

发布时间：2017-10-20 14:21

  本文关键词：基于“因材施教”的成人声乐教学研究

  更多相关文章： 成人 声乐教学 因材施教

【摘要】：近年来,随着中国经济的不断发展和国民生活水平的日益提升,人们逐渐重视精神文化的追求,渴望对音乐艺术有更深的了解。通过对成人声乐教育生源构成及特点的分析,阐述"因材施教"对于成人声乐教学的重要性,并从了解学生特点、注重教学内容的选择、运用多元化教学方法和加强师生互动四个方面论述基于"因材施教"的成人声乐教学策略。
【作者单位】： 山西师范大学传媒学院;
【关键词】： 成人 声乐教学 因材施教
【分类号】：J616-4;G720
【正文快照】： 成人声乐教学与普通全日制艺术类院校声乐教学不同,主要区别在于其生源的复杂性和多样性。成人声乐教师不仅自身需要具有较高的专业水平,还需要根据不同的生源有的放矢地进行教学。因此,在成人声乐教学中,“因材施教”是必不可少的。一、生源的构成及特点成人声乐教育的生源具

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张向荣;;浅谈情绪与声乐教学[J];黄河科技大学学报;2005年04期

2 庄虹子;;在作品演唱教学中应注意的几个内容[J];赤峰学院学报(自然科学版);2014年12期

3 康宁;;浅谈目前高校声乐教学的现况[J];青年文学家;2013年20期

4 付强;;音乐剧运用于声乐教学实践的探讨[J];戏剧之家;2014年08期

5 周涵;;浅析记忆在声乐教学中的重要性[J];音乐大观;2013年12期

6 肖莉;;声乐教学中演唱的情感表达[J];艺术教育;2014年01期

7 邓锰;;浅谈声乐教学中的情感培养[J];北方音乐;2013年02期

8 常京霞;;在声乐教学中应如何正确理解和把握声音——也谈片面追求音量的弊端[J];音乐大观;2013年05期

9 冉明;声乐教学中学生内心画面的建立与培养[J];达县师范高等专科学校学报;2004年06期

10 张娅立;;声乐教学模式现状及改革探讨[J];家教世界;2014年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 邱琳琳;河北省高职院校声乐教学的问题分析与对策研究[D];河北师范大学;2015年

2 李应波;声乐教学中汉语歌曲普通话正音研究[D];四川师范大学;2013年

，

本文编号：1067619