就埃尔加《雪花》之诠释论女声合唱的训练

发布时间：2017-10-29 08:05

  本文关键词：就埃尔加《雪花》之诠释论女声合唱的训练

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【摘要】：近几年来,笔者在对各类合唱队的指导实践和合唱赛事中研究发现,女声合唱的形式受到广泛的青睐,因此其表现的形式也越来越得到相关合唱团体以及喜爱组织合唱表演单位的重视。本文以爱德华·埃尔加(Edward Elgar,1857-1934)的女声合唱作品《雪花》为例,通过对此作品不同角度的诠释,并总结出一些女声合唱的训练方法。全文一共分为三个部分予以论述：第一章主要分为两节论述,第一节介绍本文中我国著名合唱指挥泰斗马革顺指挥上海音乐学院音乐教育系女声合唱团所选用的《雪花》的译本和曲式结构；第二节主要阐述了马先生对《雪花》速度与逻辑重音的处理。第二章主要是从笔者自身的角度出发,就原词(英文)、速度和小提琴伴奏三个方面给出一些不同的诠释。第三章以《雪花》为例探索女声合唱的训练方法。通过对作品的诠释后,可以更加好地提升和帮助女声合唱开展一系列的训练。主要从以下四个方面：1.女声合唱艺术的审美和音色运用。2.呼吸的方法。3.声音的统一和共鸣的练习。4.音准的练习。本文所采用的研究方法有：研究发现法、文献研究法、对比法、实践经验总结法、描述性研究法等。
【关键词】：女声合唱 雪花 音色 审美 声音 训练
【学位授予单位】：上海音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：J616.2
【目录】：

• 摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 前言7-8
• 第一章 女声合唱埃尔加《雪花》之诠释8-12
• 一、对上海音乐学院音乐教育系女声合唱团的“雪花”(由马革顺指挥)所用版本和曲式结构8
• 二、对上海音乐学院音乐教育系女声合唱团的“雪花”(由马革顺指挥)的分析8-12
• (一) 速度8-11
• (二) 乐句11-12
• 第二章 女声合唱《雪花》诠释之我见12-17
• (一) 原词(英文)与中文版本的比较12-13
• (二) 对速度的不同诠释13-15
• (三) 对小提琴的见解15-17
• 第三章 以《雪花》为例探索女声合唱的训练方法17-23
• 一、女声合唱艺术的审美和音色运用17-18
• 二、呼吸的方法18-19
• 三、声音的统一和共鸣的训练19-21
• 四、音准的练习21-23
• 总结23-24
• 附录24-29
• 参考文献29-30
• 致谢30

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1 钱仁康;埃尔加(1857—1934)[J];音乐艺术;1981年01期

2 林海兴;;英国现代御前音乐大师——埃尔加生平简平[J];音乐爱好者;1987年03期

3 群利;;新刊[J];音乐爱好者;2007年07期

4 马歇尔·波特诺伊,王恩德;揭开埃尔加之“谜”[J];音乐探索.四川音乐学院学报;1988年01期

5 孙学武;维多利亚时代的余音──纪念埃尔加逝世60周年[J];人民音乐;1994年Z1期

6 耿耀;;人性心灵的礼赞——埃尔加合唱曲《雪花》的音乐创作分析[J];音乐创作;2013年08期

7 鲁成文;随感埃尔加[J];音乐爱好者;1999年04期

8 刘豪p，

本文编号：1112092