声乐伴奏能力在高师钢琴教学中的培养与研究

发布时间：2017-11-07 23:03

  本文关键词：声乐伴奏能力在高师钢琴教学中的培养与研究

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【摘要】：音乐教学在各个阶段的教学实践中都占有重要的位置,同时音乐教学也是实施素质教育、全面提高学生综合素质的必然举措。在音乐教学中,钢琴教学是一项传统而重要的内容。钢琴教学能够提高学生的艺术欣赏水平,从钢琴音乐中得到艺术的享受。但是钢琴教学不能一味重视弹奏技巧的教学,而忽视了对学生声乐伴奏能力的培养,否则学生在钢琴学习上的发展就会有很大的缺陷。
【作者单位】： 广西艺术学院音乐教育学院;
【基金】：2015年广西艺术院院级教改课题“声乐伴奏在高师钢琴教学中的培养与研究”,编号:2015JGY07
【分类号】：J624.1-4;G652
【正文快照】： 随着教育事业的不断发展,钢琴已然成为音乐教学中不可或缺的重要工具。本文结合实际,对当前高师钢琴教学中声乐伴奏能力培养的现状进行了分析,从中找到影响教学质量的弊端,并针对性地提出了改进的措施,以期促进高师钢琴教学中对学生声乐伴奏能力的培养,进而促进学生在钢琴艺术

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本文编号：1154483