2000—2012年视唱练耳研究情况分析

发布时间：2017-11-21 01:25

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【摘要】：视唱练耳学科是音乐学领域的核心内容之一,视唱练耳能力是每个音乐工作者必备的一项基本能力。本文对新世纪以来2000—2012年期间有关视唱练耳教材、教学、理论研究等方面的研究成果进行梳理与分析,力图从现有的科研成果中找出研究规律,希望能够对更多的学习者有所启示,对视唱练耳学科研究的创新与发展有所裨益。
【作者单位】： 上海音乐学院研究生部;
【分类号】：J613.1
【正文快照】： 多年以来,视唱练耳学科的专家、学者、研究生以及从事各类视唱练耳教学的教师发表了为数众多的研究成果,有厚重的专著,有应用广泛的教材,也有一系列研究论文成果。本文以中国知网中检索的2000—2012年的视唱练耳研究论文为主要对象,对跨入21世纪以来,2000—2012年的视唱练耳论

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本文编号：1209225