初探主观意识在声乐学习与演唱中的重要性

发布时间：2017-11-25 20:06

  本文关键词：初探主观意识在声乐学习与演唱中的重要性

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【摘要】：意识是心理学中首次提出的一个概念性名词,分为主观意识与客观意识两种意识形态。主观意识即有意意识,简单地说就是自我认知与意念的控制。声乐艺术心理学是在声乐理论、技巧日渐成熟的环境下衍生出来的新学科。主观意识调控和支配着演唱发声的全过程。演唱过程中的每一个意识形态都受到主观意识的积极支配,让“想”与“做”积极结合,从而实现歌唱状态的灵活展现。在声乐学习与演唱中,主观意识活动是一个积极的构建过程。具有着明确的目标性与计划性,同时对声乐的学习与演唱起着重要的指导作用。演唱过程中参与演唱的各器官都是在主观意识的积极调控下协调运作的。没有了主观意识的调控,就如同“汽车没有了驾驶员,风筝失去了风筝线”,自然各演唱器官也就无从运转。这种积极的调控即是主观意识的能动性。本文旨在从心理学的角度探究,共分为四个部分对主观意识在声乐学习与演唱中的重要性进行系统的分析与研究。第一部分:主观意识与心理学第二部分:主观意识在演唱技巧中的应用第三部分:主观意识在演唱中的再创作第四部分:主观意识在声乐学习与演唱中的积极培养
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J616

【共引文献】

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本文编号：1227204