借鉴与反思:苏联50年代儿童音乐教育与中国经验的生成

发布时间：2017-11-26 07:21

  本文关键词：借鉴与反思:苏联50年代儿童音乐教育与中国经验的生成

  更多相关文章： 儿童音乐教育 中国经验 联邦共和国 音乐美感 新兴大国 民族尊严 五十年代 思想文化建设 音乐能力 历史进程

【摘要】：正苏维埃社会主义联邦共和国(以下简称苏联),是一个以强烈的音乐美感和坚定的民族尊严作为精神支撑的新兴大国,它俨然是一只享誉亚欧大陆的浪漫而又顽强的超级"百灵"。这只善唱的"百灵"在马克思列宁主义的熏陶下,充分发挥自身的艺术智慧,不仅把音乐的美感献给了人类,而且把音乐教育特别是儿童音乐教育的科学思想和实践经验奉献给了世界,成为音乐教育界学习的楷模。
【作者单位】： 东北师范大学;沈阳师范大学;
【分类号】：J60-4
【正文快照】： 苏维埃社会主义联邦共和国(以下简称苏联),是一个以强烈的音乐美感和坚定的民族尊严作为精神支撑的新兴大国,它俨然是一只享誉亚欧大陆的浪漫而又顽强的超级“百灵”。这只善唱的“百灵”在马克思列宁主义的熏陶下,充分发挥自身的艺术智慧,不仅把音乐的美感献给了人类,而且把

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本文编号：1229010