山东近现代专业音乐教育研究

发布时间：2017-11-27 07:11

  本文关键词：山东近现代专业音乐教育研究

  更多相关文章： 山东近现代 教会音乐教育 师范音乐教育 专门音乐教育 培养文艺干部的音乐教育 教育特点与意义

【摘要】：山东历史悠久,是中华传统文化的重要发源地。这里不仅孕育了以孔孟为代表的儒家思想和理论体系,还滋养了丰富多彩的民间艺术,使山东成为古代文化底蕴最为丰足的地区。鸦片战争后伴随西方列强的侵略,大批传教士承载着传播宗教文化的使命,漂洋过海来到山东;带来西方文化的同时,也改变了以传统文化为根基的古代教育模式和观念。山东早期专业音乐教育就是在此种文化大变革的背景下,由教会音乐教育开启了它在近现代的发展历程。本文以19世纪中叶以来至新中国成立前山东的专业音乐教育为研究对象,专指除国民基础音乐教育外、以培养音乐师资和专门音乐人才为宗旨的音乐教育。主要从课程设置、教学内容、课外活动、师资队伍、教学理念等方面对教会音乐教育、师范音乐教育、专门音乐教育及培养文艺干部音乐教育的代表性机构进行全面深入地分析,总结归纳各类音乐教育的特点,梳理山东近现代专业音乐教育的发展历程,探讨山东近现代专业音乐教育的历史价值与现实意义。全文分四章。第一章简要介绍1840年至1949年间中国音乐教育的发展概况及山东专业音乐教育的发展情况。第二章研究以招收中国籍和招收外国籍学生为主的两类教会音乐教育机构,得出山东早期教会音乐教育在教学目的、内容、理念及师资队伍方面的特点。第三章以地理位置为据,探究文化中心济南和其他地区内的师范音乐教育机构,并通过对比,归纳山东早期师范音乐教育的特色之处,追溯早期师范教育在山东专业音乐教育发展历程中的重要地位。第四章,针对在山东近现代存留时间较短的两类音乐教育机构——专门性和培养文艺干部的音乐教育机构,总结各自的办学特点。文章的结语部分,在以上分析各类音乐教育机构的基础上,肯定了山东专业音乐教育的地位和作用,并阐述山东近现代专业音乐教育的发展特点与优势,提出对当代专业音乐教育的几点思考。
【学位授予单位】：山东艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J609.2

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