社区音乐教育的探索与实践研究——以太原社区学院为例

发布时间：2017-12-03 04:12

  本文关键词：社区音乐教育的探索与实践研究——以太原社区学院为例

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【摘要】：社区教育作为终身教育的重要领域之一,在社区管理中发挥着独特作用。广播电视大学承担社区音乐教育工作,具备一定的发展优势,已经在弘扬民族音乐文化,提高全民音乐素质方面取得了可喜的成绩。太原社区学院自成立以来,相继开展了一系列包括社区音乐教育在内的活动,获得了一些经验,但仍然存在平台资源陈旧、缺乏系统性,专职教师力量薄弱,理论研究发展不平衡的问题。在今后的发展中,可以从优化平台资源质量,加强师资队伍建设,大力开展社区教育的课题研究等方面努力。
【作者单位】： 山西广播电视大学;
【基金】：山西广播电视大学山西现代远程教育学会课题(SXYJ201512)
【分类号】：J60-4;G779.2
【正文快照】： 随着社会经济的飞速发展,城市管理体制的不断创新,社区已经成为政府进行基层管理,推行公共服务的重要基地。社区教育作为终身教育的重要领域之一,在社区管理中发挥着独特作用。而社区音乐教育作为社区教育的有机构成,为提升民族素质,传承民族文化,构建全民终身教育体系做出了

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