现代科技背景下的音乐艺术课程重构与传统教学形式比较研究

发布时间：2017-12-10 19:36

  本文关键词：现代科技背景下的音乐艺术课程重构与传统教学形式比较研究

  更多相关文章： 现代科技 音乐艺术课程 传统教学形式

【摘要】：随着现代科技的日益进步,在我国院校的音乐艺术课程的教学过程当中,已经有大量的现代科技应用。基于这种现实情况,给传统教学带来了巨大挑战。因此,需要在现代科技背景下重构音乐艺术课程。本文在对现代科技背景下传统教学现状分析的基础上,提出了现代科技背景下音乐艺术重构的策略,希望为现代教学改革提供借鉴。
【作者单位】： 沈阳师范大学音乐学院;
【正文快照】： 随着现代科技取得日新月异的进步。传统的音乐艺术教学受到了挑战,原有教学形式已经不适应现代教学。将现代科技技应用于音乐艺术教学上已经成为不可阻挡的趋势,音乐艺术教育形式随着现代科技的进步得到了改变。传统的音乐艺术教学,在感官上,体验上的不足,使得传统教学形式无

【相似文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 曹晓庆;中学语文多媒体教学与传统教学形式整合的实施策略[D];南京师范大学;2013年

，

本文编号：1275659