审美能力在学前教育专业音乐学科的渗透

发布时间：2017-12-21 02:24

  本文关键词：审美能力在学前教育专业音乐学科的渗透　出处：《音乐时空》2016年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：学前教育专业培养的是未来的幼儿教师,音乐是学前教育专业学生非常重要的专业学科,也是最便于对学生进行审美教育的学科,教师如果能将审美教育渗透在音乐教学过程中,不仅有助于激发学生学习音乐的兴趣,提高他们的审美能力,还有助于学生良好人文素养的形成。
【作者单位】： 郑州幼儿师范高等专科学校;
【分类号】：J60-4;G652
【正文快照】： 一、审美教育与音乐教育的关系审美教育在素质教育中占有重要的地位,审美教育是实施素质教育的重要内容,是我国教育体系中的有机组成部分。它是通过借助艺术手段和现实生活中美的事物培养学生正确的审美观念和审美能力的教育。学前教育专业是培养幼儿教师的基地,学生在学校期

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本文编号：1314334