民间音乐教育创新中的角色分析——当民间艺人走进校园

发布时间：2017-12-27 14:06

  本文关键词：民间音乐教育创新中的角色分析——当民间艺人走进校园　出处：《民族教育研究》2016年05期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：民间艺人进入高校,与高校专家进行开放式的现代与传统音乐文化体系的对话是必要的,对话时的立场、角度、角色意识的更新也是必要的。对话中的角色属性、角色关系决定着双方能否实现平等有效的对话。艺人对民间音乐的提升、专家对教育的创新,不仅是技术层面的改变,更是文化的深层透视和发掘。
[Abstract]:It is necessary for folk artists to enter colleges and universities to carry on the dialogue between open modern and traditional music culture system with experts from colleges and universities. It is also necessary to update positions, perspectives and roles in dialogue. The role and role of the dialogue determines whether or not the two sides can achieve an equal and effective dialogue. The improvement of folk music by the artists and the innovation of the experts on education are not only the changes in the technical level, but also the deep perspective and excavation of the culture.
【作者单位】： 中央民族大学音乐学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目“四川省巴塘县村落歌舞‘弦子’及其社会文化研究”(项目编号:12YJA760066)的阶段性成果
【分类号】：G642;J607-4
【正文快照】： 传统民间音乐只有不断发展、提高、丰富其艺术性和科学性,才能在当今社会音乐文化中争得话语权,拥有自己的舞台,为当代民众服务,为子孙后代造福。如何提升和发展传统民间音乐?目前的主要做法为:一是媒体社会推动继承性的改编和创作;二是生态旅游综合发展的带动;三是政府政策扶

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本文编号：1341998