福州方言歌曲在高职院校传承途径探究
本文关键词:福州方言歌曲在高职院校传承途径探究 出处:《黄河之声》2016年21期 论文类型:期刊论文
【摘要】:福州方言歌曲在高职院校传承是当下学校教育与地方文化发展结合的重要命题。对于这项巨大且复杂的传承工作,高职院校可为福州方言歌曲的传承提供多元化的途径。其中包括课堂教学途径、校内活动途径、社会实践途径以及教育实习途径。有助于福建方言歌曲表演人才、教育人才的培养,拓展受众范围,并向中小学基础音乐教育中进行渗透。
[Abstract]:Fuzhou dialect songs in higher vocational colleges inheritance is the current school education and local cultural development of an important proposition. For this huge and complex inheritance work. Higher vocational colleges can provide a variety of ways for the inheritance of Fuzhou dialect songs, including classroom teaching, internal activities. The ways of social practice and educational practice are helpful to cultivate and educate the talent of Fujian dialect song performance, to expand the audience range, and to penetrate into the basic music education of primary and secondary schools.
【作者单位】: 福建幼儿师范高等专科学校艺术系;
【正文快照】: 福州方言歌曲是福州音乐文化传统重要组成部分。作为福州传统文化之根,也遭遇现代文化语境冲击,面临如何传承、发展的问题。因福州高职院校具有音乐人才密集、信息资源丰富、传播范围广泛、课程设置实用等特征,成为福州方言歌曲传承发展的重要途径。与舞台演出、歌唱比赛等形
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本文编号:1379704
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