对声乐教学的特征和基本规律的研究——评《声乐教学论》

发布时间：2018-01-19 09:43

  本文关键词： 精神文明建设 艺术学科 教育理论 理论与实践 教育实践 　出处：《当代教育科学》2017年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正每一门学科都有其自身的教育理论和教学规律,因而形成了各自不同的学科特点。声乐是艺术学科中比较重要的一个研究方向,与其它学科一样,具有教育的共性,但是音乐具有的个性更加明显。任何音乐上的技术,都是一种表现手段,是为一定内容而服务的。音乐教育则是以音乐为内容的一种教育实践活动,是人类自身精神文明建设和实践的过程,也是理论与实践紧密结合的学科。《声乐教学论》从多方面论述了我国声乐教学的特征和应该遵循的基本教学规律。声乐是以人声为手段来表现音乐、表达思想感情、反映社会现实的一种表演艺术。声乐教学是培养和训练学生掌握歌唱
[Abstract]:Each subject has its own educational theory and teaching rules, thus forming its own different characteristics. Vocal music is an important research direction in the art discipline, just like other disciplines. Have the common character of education, but music has a more obvious personality. Any musical technology, is a means of expression. Music education is a kind of educational practice activity with music as the content, and it is the process of the construction and practice of human's own spiritual civilization. The theory of vocal music teaching discusses the characteristics of vocal music teaching in China and the basic teaching rules that should be followed from many aspects. The teaching of vocal music is to train and train students to master singing.
【作者单位】： 包头师范学院音乐学院;
【分类号】：J616-4
【正文快照】： 每一门学科都有其自身的教育理论和教学规律,因而形成了各自不同的学科特点。声乐是艺术学科中比较重要的一个研究方向,与其它学科一样,具有教育的共性,但是音乐具有的个性更加明显。任何音乐上的技术,都是一种表现手段,是为一定内容而服务的。音乐教育则是以音乐为内容的一种

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本文编号：1443595