社区音乐课程及其开发的研究前景

发布时间：2018-03-27 06:06

  本文选题：音乐课程　切入点：音乐教育　出处：《艺术评论》2016年09期

【摘要】：正目前,我们的社会日益发展成为高度科学化、信息化的社会,人们对教育的需求不断增加。教育已经不仅仅是学校围墙内的教育了,人们可以通过学校、家庭、社区以及各种各样的传媒获得大量的信息,这些信息的积累在潜移默化中对人们产生了强大的影响力。人们所能够接触到的教育情境、教育内容、教育方法已与传统意义上的教育产生了巨大的差异。1965年法国教育家保罗·朗格朗在《终身教育引论》中指出,
[Abstract]:Right now, our society is increasingly developing into a highly scientific, information-based society, and people's demand for education is increasing. Education is not just education within the walls of schools. People can pass through schools and families. The community and all kinds of media get a lot of information, and the accumulation of that information has had a powerful impact on people, in the context of the education that people have access to, the content of education, The method of education has been greatly different from that of traditional education. In 1965, the French educator Paul Langeland pointed out in the introduction to lifelong Education,
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;
【分类号】：J60-4

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本文编号：1670297