高师音教专业器乐选修课程与中小学音乐课堂的融入研究

发布时间：2018-04-10 01:23

  本文选题：高师音教专业　切入点：器乐选修　出处：《赤子(上中旬)》2016年20期

【摘要】：国内各师范院校所开设的音乐教育专业,在其培养计划中,大多没有针对中小学音乐教学进行设计,这就使得各校所培养的毕业生或多或少地在课堂教学上存在着短板。围绕这一问题,就高师音教专业的器乐选修课程的设置展开论述,认为可在教学曲库的汇编和器乐选修门类的设置上进行变革,以更好地融入中小学音乐课堂。
[Abstract]:Most of the music education majors in normal universities in China are not designed for music teaching in primary and secondary schools, which makes the graduates more or less lack in the classroom teaching.Focusing on this problem, this paper discusses the establishment of instrumental music elective courses for the major of sound teaching in teachers colleges and universities, and holds that the compilation of teaching music library and the setting up of instrumental music elective categories can be reformed in order to better integrate into the music classroom of primary and secondary schools.
【作者单位】： 浙江丽水学院;
【分类号】：J62-4;G652;G633.951

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本文编号：1729044