如何激发高校学生学习古筝的兴趣

发布时间：2018-05-07 21:34

  本文选题：古筝教学 + 学习兴趣　； 参考：《当代音乐》2016年24期

【摘要】：近年来,在高等教育整体大发展的背景下,高校古筝教学也迎来了新的突破,并先后培养出了一大批优秀的人才。然而对教学过程审视后可以发现,学生学习兴趣的缺失却始终没有得到有效的改善,成为进一步提升教学质量的瓶颈。鉴于此,本文从兴趣的含义和意义谈起,分析了高校古筝教学中学生学习兴趣缺失的表现,并就激发策略进行了分析。
[Abstract]:In recent years, under the background of the overall development of higher education, Guzheng teaching in colleges and universities has also ushered in a new breakthrough, and has cultivated a large number of outstanding talents. However, after examining the teaching process, we can find that the lack of students' interest in learning has never been effectively improved, which has become the bottleneck to further improve the quality of teaching. In view of this, this paper discusses the meaning and significance of interest, analyzes the expression of students' lack of interest in learning guzheng teaching in colleges and universities, and analyzes the stimulating strategies.
【作者单位】： 大庆师范学院音乐与舞蹈学院;
【分类号】：G642;J632.32-4

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本文编号：1858545