关于我国普通高校声乐教学理念多元化的思考

发布时间：2018-05-17 18:13

  本文选题：多元化 + 二元论　； 参考：《音乐创作》2017年09期

【摘要】：多元化思想是后现代主义思潮的重要组成部分。在高校声乐教学领域里,相对于"二元论"来说,"多元论"更具有积极意义。在当前文化多元化的时代背景下,"二元论"在高校声乐教学中逐渐显现得狭隘、封闭和缺乏活力,尽管它曾经主导过我国高校声乐教学的价值观,但是就当前社会文化的发展趋势来看,并不利于我国声乐教育事业的健康发展。
[Abstract]:Pluralism is an important part of postmodernism. In the field of vocal music teaching in colleges and universities, pluralism has more positive significance than dualism. Under the background of cultural diversity, dualism has gradually appeared in the vocal music teaching in colleges and universities in a narrow, closed and lacking of vitality, although it once dominated the values of vocal music teaching in colleges and universities in China. However, the current trend of social and cultural development is not conducive to the healthy development of vocal music education in China.
【作者单位】： 湖南科技学院音乐与舞蹈学院;
【分类号】：G642;J616-4

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本文编号：1902356