“国培计划”音乐学科教师培训内容的优化

发布时间：2018-05-17 19:17

  本文选题：国培计划 + 音乐学科　； 参考：《艺术研究》2016年04期

【摘要】："国培计划"音乐学科教师培训内容是国家级中小学音乐教师培训活动的载体,是影响"国培计划"音乐学科教师培训目标达成、取得成功的关键。本文以"国培计划"音乐学科教师培训培训内容为研究对象,梳理分析本学科在培训内容的安排与设置方面存在的问题;面对基础音乐教育的重大变革,针对音乐学科教师培训内容存在的问题,提出完善、优化培训内容的方法与策略,以提高音乐学科培训内容的科学性、实用性、实践性与前瞻性。
[Abstract]:The content of music teacher training is the carrier of national primary and secondary school music teacher training activities, and the key to the success of music teacher training goal. This paper takes the training contents of music teachers in the "National Program of Education" as the research object, combs and analyzes the problems existing in the arrangement and setting of the training contents of the subject, and faces the major changes in the basic music education. In view of the problems existing in the training contents of music teachers, the methods and strategies of perfecting and optimizing the training contents are put forward in order to improve the scientific, practical, practical and forward-looking training contents of music subjects.
【作者单位】： 怀化学院;
【基金】：湖南省教育厅教学改革研究项目“湖南省农村音乐骨干教师国家级培训课程体系建构研究” 怀化学院教学改革研究项目(项目编号:201216)阶段性研究成果之一
【分类号】：J60-4;G642

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本文编号：1902534