本体、文献与交叉研究——谈中国古代音乐史专业教育方法

发布时间：2018-05-22 21:01

  本文选题：中国古代音乐史 + 交叉研究　； 参考：《人民音乐》2017年07期

【摘要】：正知识、专业的学习、教育,都是由跬步的日积月累而至千里之行。多读书、多选课,重视从课外讲座等多种渠道获取知识,这些都是在学习、教育中必须大力提倡的。而本文所展开论述的几点,更多的是与对个人经历的回顾、总结及思考相关。一方面,这些都是自身的经验、心得,身为一个从本科到博士读了十几年的"读书专业户",谈这些是有资格的;另一方面,本文所述都是在多年学习中受益的真实体验与感悟,作为对本专业学科建设的反馈是有价值的。
[Abstract]:Positive knowledge, professional study, education, are from a step of the day and a thousand miles. Reading more, choosing classes and paying attention to acquiring knowledge from extracurricular lectures and other channels are all important in learning and education. The several points discussed in this paper are related to the review, summary and thinking of personal experience. On the one hand, these are all their own experiences and experiences. As a "professional student" who has been studying for more than ten years from an undergraduate to a doctorate, he is entitled to talk about them. On the other hand, what this article describes is a real experience and perception that has benefited from many years of study. As a feedback to the subject construction of this major is valuable.
【作者单位】： 郑州大学音乐考古研究院;
【分类号】：G642;J609.2-4

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1923588