抗战歌曲思想政治教育功能研究

发布时间：2020-12-07 04:15

　　抗战歌曲是在抗击日本入侵中国的背景下产生的一系列为争取抗战的胜利而谱写的各式各样的歌曲,在长达14年的抗战中经历了四个发展阶段,具有政治导向性、民族性、大众性、战斗性的特征。抗战歌曲与思想政治教育具有内在关联性,抗战歌曲的主题思想与思想政治教育的目的一致,蕴藏着丰富的思想政治教育元素,是开展思想政治教育的有效载体。抗战歌曲内容丰富,主要包括揭露日本帝国主义的残暴侵略、号召广大民众参军作战、宣传中国共产党全民族一致抗日的主张、歌颂领袖与抗日英雄、展现地方民俗文化与生产建设精神面貌。抗战歌曲在抗战时期发挥了重要的思想政治教育功能,即民族主义教育功能、政党认同教育功能、社会动员功能、道德教化功能和娱乐审美功能。但是,抗战歌曲思想政治教育功能是客观存在的,其功能的发挥是在广泛传播中实现的。抗战时期歌曲的深入传播与中国共产党的高度重视与精心领导、广大音乐工作者的艰苦奋斗、平面媒介和影音媒介的深入传播以及民众自身的激情传唱有密切关系。在新的历史时期,抗战歌曲仍具有政治导向功能、社会教育功能、文化传承功能和娱乐审美功能,但其当代思想政治教育功能的发挥受到了西方文化的渗透、市场经济的趋利性、青少年群体... 

【文章来源】：湖南大学湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

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【学位级别】：硕士

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功能发挥现状??曲政治导向价值发挥现状，笔者设置了两个题目。在问到一步了解党的历史和增进您对中国共产党的感情吗？＂的?＂能，让我们了解到抗战时期党的历史＂，６９．?２％人；择増进对党的了解＂，另外还有１０．２％人选择了?＂一般不图５．３）。在问到＂在信仰多样化的时代，抗战歌曲对您启发意义吗？＂的问题时，３５．?９％人选择＂有＂，５７．?５％人选择＂没有＂（见图５．４）。由此可见，大部分民众能从抗民群众的深厚感情，也能激发民众坚定对中国共产党的信国共产党的领导核必地位，团结广大人民群众的党的领导事业。但是还是有一小部分群众感受不到中国共产党领导，甚至根本就没主动听过抗战歌曲，个别群众信仰缺失或７５??

Ｉ??Ｉ??图５．４在信仰多元化的时代，抗战歌曲对您树立坚定的政治信仰有启发意义吗？??２．社会教育功能发挥现状??关于抗战歌曲社会教育价值发挥现状，笔者从理想信念教育、爱国主义教育、??革命历史教育Ｈ个维度设置了相关问题。??在回答＂传唱抗战歌曲能让您更加坚定追求理想的信念吗？＂问题中，２８．?３％??人选择＂能＂，４８．?４％选择＂一般＂，２３．?３％的人选择＂不能＂或＂不知道＂（见??图５．５）。由此可见，抗战歌曲在理想信念教育方面还存在一些问题，没有充分??发挥其应有的价值。??７６??

【参考文献】：
期刊论文
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[3]《黄河大合唱》审美意蕴探析[J]. 林东波.  音乐创作. 2015(11)
[4]中国抗战歌曲价值评析[J]. 王华琦.  当代音乐. 2015(20)
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[6]抗战歌曲与中国共产党的宣传动员——以歌词为中心[J]. 吕厚轩,刘金华.  江西社会科学. 2015(09)
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博士论文
[1]论红色资源在思想政治教育中的应用[D]. 李霞.中南大学 2013
[2]“红色记忆”的嬗变：对“红歌”媒体呈现的考察（1979-2011）[D]. 杜建华.复旦大学 2012
[3]20世纪上半叶中国音乐社团概论[D]. 戴俊超.中国音乐学院 2010

硕士论文
[1]《战歌》中的抗战音乐研究[D]. 骆支丽.武汉音乐学院 2015
[2]延安鲁艺歌曲研究[D]. 唐晓飞.中央音乐学院 2007



本文编号：2902604