海顿《降E大调小号协奏曲》钢琴协奏探究
发布时间:2020-12-27 10:37
弗朗茨·约瑟夫·海顿(Franz Joseph Haydn)(1732.3-1809.5),维也纳古典乐派奠基人。他的音乐明快、幽默,具有独特的超脱精神,散发着健康清新的气息。他创作的每一部作品,尤其是交响曲和弦乐四重奏作品,被世人广为推崇与称颂。晚年他致力于各种创新创作,他的最后一部协奏曲《降E大调小号协奏曲》,源自于1795年访伦敦期间欣赏了的亨德尔清唱剧——《弥赛亚》。回到维也纳后,针对还未定型的小号,请好友安东·魏丁格进行了性能改造,并为此写下了这部作品。此协奏曲在作曲技术上奠定了欧洲古典时期交响乐和室内乐的规范,也为后世的音乐创作提供了坚实的理论及实践基础,情感和高度的艺术创作技巧完美而巧妙地结合在了一起,至今仍然是世界上上演频率最高的小号经典作品之一,是一部值得我们去研究的作品。本文通过对海顿《降E大调小号协奏曲》的钢琴伴奏进行音乐本体分析,研究其钢琴伴奏的演奏处理及钢琴与小号的配合,从而提高乐曲分析能力及与其他演奏者的配合能力,期望对欣赏者和演奏者起到一定的借鉴和指导作用。
【文章来源】:山东艺术学院山东省
【文章页数】:31 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 海顿与《降E大调小号协奏曲》
第一节 生平简介
第二节 海顿《降E大调小号协奏曲》作品介绍
第二章 《降E大调小号协奏曲》的音乐分析
第一节 曲式结构分析
一、第一乐章
二、第二乐章
三、第三乐章
第二节 和声分析
一、调性布局分析
二、和弦用法分析
第三章 《降E大调小号协奏曲》演奏分析
第一节 主题的演奏分析
一、钢琴协奏部分的主题分析
二、协奏小号部分的主题分析
第二节 演奏节奏的分析
第三节 乐句的情感分析与处理
一、小号独奏部分的乐句处理
二、钢琴与小号的呼应关系
第四章 《降E大调小号协奏曲》钢琴指导分析
第一节 古典器乐协奏音乐风格的具体诠释
第二节 主奏小号与协奏钢琴间的平衡关系
一、演奏气息协调一致
二、声部音响平稳均衡
结语
致谢
参考资料及文献目录
(一)专著
(二)期刊与学位论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]海顿《降E大调小号协奏曲》特色及演奏技巧探究[J]. 陈杰斌,刘颖. 大舞台. 2015(10)
[2]浅谈钢琴伴奏者的艺术修养与合作职责[J]. 赵扬. 艺术教育. 2015(03)
[3]钢琴伴奏对小号演奏的艺术指导作用[J]. 王阿洋. 艺术教育. 2014(08)
[4]浅谈如何理解演奏小号独奏曲——《降E大调小号协奏曲》[J]. 姚宏宇. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2012(01)
[5]海顿《~bE大调小号协奏曲》作品分析及探索[J]. 钟炜. 襄樊职业技术学院学报. 2011(06)
[6]器乐伴奏的钢琴化[J]. 元风. 北方音乐. 2010(12)
[7]海顿和他的《降E大调小号协奏曲》[J]. 李新星,李越. 音乐生活. 2010(07)
[8]论钢琴伴奏的技巧[J]. 王溪音. 音乐探索. 2007(03)
[9]海顿和他的《降E大调小号协奏曲》[J]. 钱彤. 吉林艺术学院学报. 2007(01)
[10]对器乐伴奏中钢琴音色的思考及处理[J]. 陈家贝,袁晨斐. 齐鲁艺苑. 2006(03)
硕士论文
[1]浅析器乐伴奏艺术中的钢琴演奏[D]. 王芳.中央音乐学院 2012
[2]试论钢琴伴奏能力培养的几个重要环节[D]. 刘洋.山西大学 2005
本文编号:2941594
【文章来源】:山东艺术学院山东省
【文章页数】:31 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
绪论
第一章 海顿与《降E大调小号协奏曲》
第一节 生平简介
第二节 海顿《降E大调小号协奏曲》作品介绍
第二章 《降E大调小号协奏曲》的音乐分析
第一节 曲式结构分析
一、第一乐章
二、第二乐章
三、第三乐章
第二节 和声分析
一、调性布局分析
二、和弦用法分析
第三章 《降E大调小号协奏曲》演奏分析
第一节 主题的演奏分析
一、钢琴协奏部分的主题分析
二、协奏小号部分的主题分析
第二节 演奏节奏的分析
第三节 乐句的情感分析与处理
一、小号独奏部分的乐句处理
二、钢琴与小号的呼应关系
第四章 《降E大调小号协奏曲》钢琴指导分析
第一节 古典器乐协奏音乐风格的具体诠释
第二节 主奏小号与协奏钢琴间的平衡关系
一、演奏气息协调一致
二、声部音响平稳均衡
结语
致谢
参考资料及文献目录
(一)专著
(二)期刊与学位论文
【参考文献】:
期刊论文
[1]海顿《降E大调小号协奏曲》特色及演奏技巧探究[J]. 陈杰斌,刘颖. 大舞台. 2015(10)
[2]浅谈钢琴伴奏者的艺术修养与合作职责[J]. 赵扬. 艺术教育. 2015(03)
[3]钢琴伴奏对小号演奏的艺术指导作用[J]. 王阿洋. 艺术教育. 2014(08)
[4]浅谈如何理解演奏小号独奏曲——《降E大调小号协奏曲》[J]. 姚宏宇. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版). 2012(01)
[5]海顿《~bE大调小号协奏曲》作品分析及探索[J]. 钟炜. 襄樊职业技术学院学报. 2011(06)
[6]器乐伴奏的钢琴化[J]. 元风. 北方音乐. 2010(12)
[7]海顿和他的《降E大调小号协奏曲》[J]. 李新星,李越. 音乐生活. 2010(07)
[8]论钢琴伴奏的技巧[J]. 王溪音. 音乐探索. 2007(03)
[9]海顿和他的《降E大调小号协奏曲》[J]. 钱彤. 吉林艺术学院学报. 2007(01)
[10]对器乐伴奏中钢琴音色的思考及处理[J]. 陈家贝,袁晨斐. 齐鲁艺苑. 2006(03)
硕士论文
[1]浅析器乐伴奏艺术中的钢琴演奏[D]. 王芳.中央音乐学院 2012
[2]试论钢琴伴奏能力培养的几个重要环节[D]. 刘洋.山西大学 2005
本文编号:2941594
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