高校声乐教学中教学质量的提升——评《声乐教学法》

发布时间：2020-12-31 16:30

　　<正>《声乐教学法》是基于声乐教育而编著的书籍,该书主要研究我国声乐教学的现状,共有十个章节,分别为声乐教学法概述、声乐教学的内容、声乐教学的组织形式、声乐教学过程、声乐教学的评价、声乐教学应把握的环节、声乐教学应注意的问题等。该书分层次地阐述了声乐教学过程中的方法、方式,并针对各级、各类声乐教学的特点和规律,结合多年实践研究的基础,作出了系统的理论总结。该书提出,声乐表演在长时间的发展中累积了重要内涵,成为了现代音乐教育的重要内容之一。高校声乐教学有着一定的现实价值。一是艺术价值。 

【文章来源】：高教探索. 2019年12期 北大核心CSSCI

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]中国艺术歌曲在高校声乐教学中的重要性探析[J]. 徐文娟.  戏剧之家. 2020(34)
[2]“讲、学、演”三位一体高校声乐课教学模式研究[J]. 邓彦睿.  艺术教育. 2020(06)



本文编号：2949947