音乐教育审美性与实践性的有效融合——评《音乐教育之实践与审美思考》

发布时间：2021-01-10 15:49

　　<正>随着教育教学的深入改革,人们开始关注到音乐教育对于学生全面成长的重要价值。从音乐教学活动开展的视角看,教师既需要提高学生专业素养,确保学生可以切实掌握音乐技能,也要培养学生的艺术修养,使学生在音乐氛围的熏陶下,审美意识可以更具表现力,这对激发学生的创新意识有着重要作用。由此可见,教师在课堂中需要将音乐教学的审美性与实践性相结合,突破音乐课堂中人才培养的限制,在创新教学模式的基础上,不断体现出音乐教学的艺术性。音乐作为艺术的重 

【文章来源】：中国教育学刊. 2020,(08)北大核心CSSCI

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本文编号：2968980