新中国成立70年以来西藏高等音乐教育历史回顾与前景展望

发布时间：2021-01-20 02:28

　　中华人民共和国成立70年以来,得益于党和国家对西藏高等教育的大力扶持,西藏高等音乐教育历经了起步阶段、探索阶段并在新时代走向全面发展。回顾与梳理西藏高等音乐教育的光辉历程和成就,展望西藏高等音乐教育的未来发展,能全面总结西藏高等音乐教育发展所取得的成就和经验,为西藏高等音乐教育的可持续性、跨越性发展提供遵循和参考。 

【文章来源】：西藏研究. 2019,(05)北大核心

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、引言
二、光辉历程
    （一）1949—1978年:起步阶段
    （二）1978—2000年:探索阶段
    （三）2000年至今:全面发展阶段
三、辉煌成就
    （一）逐渐完善的学历教育体系
    （二）逐渐壮大的师资队伍群体
    （三）逐渐加强的软硬件建设
    （四）多元化的人才培养模式
四、前景展望
    （一）院校规划发展更加深远
    （二）民族化理论体系逐渐形成
    （三）创新创业人才日益市场化
    （四）加强融入思想政治教育
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放40年西藏高等教育改革的回顾与展望[J]. 廖治华.  西藏研究. 2018(05)
[2]论西藏传统音乐在高校教学实践中的传承——以囊玛、堆谐传习为例[J]. 才旦卓玛.  西藏艺术研究. 2017(03)
[3]藏族民间音乐在学校音乐教育中的传承现状调查及对策研究[J]. 次珍.  西藏艺术研究. 2013(04)
[4]西藏高校艺术类专业人才培养模式创新思考——以西藏大学艺术学院为例[J]. 米玛洛桑.  西藏艺术研究. 2013(03)
[5]我校音乐教学调查分析及对策[J]. 普布顿珠,史小英.  西藏教育. 2010(05)
[6]历史的变迁——以西藏专业音乐事业的发展为例[J]. 觉嘎.  西藏教育. 2010(04)
[7]论西藏当代音乐事业的发展特征[J]. 米玛洛桑.  中国藏学. 2007(03)
[8]关于西藏大学艺术系音乐教育改革的几点想法[J]. 洛桑曲尼.  民族教育研究. 2004(04)



本文编号：2988181